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  3. Grupo de Investigación Cualitativa en Educación, Docencia y Aprendizaje (GICEDA)

INV - GICEDA - Artículos de Revistas

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Open accessBrenes-Maltez_etal_2024_JHighEducTheoryPract.pdf.jpg11-Sep-2024The Skill of Analysis and Synthesis for Teaching Research Competence: A Study in Higher EducationBrenes-Maltez, Perla Mayela; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés, et al
Open accessArroyo-Salgueira_etal_2024_Publicaciones.pdf.jpg1-Jul-2024La movilidad académica de los docentes e investigadores universitarios en el periodo post-COVID-19: un estudio cualitativoArroyo Salgueira, Sandra; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés
Open accessHernandez-Amoros_Martinez-Ruiz_2024_JUTLP.pdf.jpg22-May-2024Exploring how tutors in higher education perceive their work and what direction they think it should take in the future: A case studyHernández-Amorós, María J.; Martínez Ruiz, María Ángeles
Open accessGiner-Gomis_etal_2024_QRE.pdf.jpg6-May-2024The Construction of the Pedagogical Space from the Narratives of the Early Childhood Education TeachersGiner-Gomis, Antonio; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés
Open accessIglesias-Martinez_etal_2024_CultEduc_preprint_cast.pdf.jpg23-Apr-2024Is there a dialogic teaching model in primary school classrooms? A qualitative study in the practicumIglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés; Fernández-Verdú, Ceneida, et al
Open accessBlanco-Reyes_etal_2024_RevEspEduComparada.pdf.jpg31-Dec-2023La formación docente del programa ERASMUS+: su impacto en los centros participantesBlanco Reyes, Lidia; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés
Open accessBrenes-Maltez_etal_2023_Aula-de-Encuentro.pdf.jpg31-Dec-2023El desarrollo de la habilidad de comunicación escrita: una experiencia didáctica en la formación investigadora de docentesBrenes-Maltez, Perla Mayela; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés, et al
Open accessBrenes-Maltez_etal_2023_Magister.pdf.jpg11-Dec-2023La habilidad del trabajo en equipo como competencia investigadora en la formación docente: estudio de caso en una universidad pública de HondurasBrenes-Maltez, Perla Mayela; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés, et al
Open accessBrenes-Maltez_etal_2023_Paradigma.pdf.jpg6-Dec-2023Percepciones del Alumnado sobre sus Experiencias de Enseñanza y Aprendizaje en la Modalidad Virtual en el Marco de la Covid 19Brenes-Maltez, Perla Mayela; Castro García, Jenny Xiomara; Arroyo Salgueira, Sandra
Open accessBrenes-Maltez_etal_2023_RIAICES.pdf.jpg9-Oct-2023Una experiencia didáctica en la formación inicial de docentes e investigadores: estudio de caso en una universidad pública de HondurasBrenes-Maltez, Perla Mayela; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés, et al
Restricted accessHernandez-Amoros_etal_2023_MentorTutor_final.pdf.jpg27-Sep-2023Tutors visualized through metaphorical narratives: a role unquestioned?Hernández-Amorós, María J.; Martínez Ruiz, María Ángeles; Sauleda Martínez, Luisa Aitana
Open accessMerma-Molina_etal_2024_InnovHighEduc.pdf.jpg14-Aug-2023The Integration of Gender Equality (SDG 5) into University Teaching: the View from the FrontlineMerma-Molina, Gladys; Urrea-Solano, Mayra; Hernández-Amorós, María J.
Open accessMerma-Molina_etal_2023_ApuntEconSoc.pdf.jpg30-Jun-2023El conocimiento del profesorado de la Universidad de Alicante sobre los objetivos de desarrollo sostenible: un estudio comparativoMerma-Molina, Gladys; Urrea-Solano, Mayra; Hernández-Amorós, María J.
Open accessCarrasco_Hernandez_2012_ProblEduc21Cent.pdf.jpgMay-2012Pre-service teacher education and comprehension of didactic concepts. An experience within the Master of Secondary Education TeachersCarrasco Embuena, Vicente; Hernández-Amorós, María J.
Open accessIglesias-Martinez_etal_2023_RPP.pdf.jpg23-Jun-2023La mejora de la competencia comunicativa docente mediante propuestas dramáticas teatrales: un estudio cualitativoIglesias Martínez, Marcos Jesús; Camús Ferri, María del Mar; Lozano Cabezas, Inés
Open accessMartinez-Ruiz_Hernandez-Amoros_2023_Societies.pdf.jpg31-Mar-2023Missed Opportunities Due to Gender Bias: A Qualitative Analysis of Microdiscrimination against Female University Students in SpainMartínez Ruiz, María Ángeles; Hernández-Amorós, María J.
Open accessCarrasco-Giner_2011_EnseñTeaching.pdf.jpg2011Investigación evaluativa de una experiencia de enseñanza-aprendizaje en el Máster de Formación del Profesorado de Educación SecundariaCarrasco Embuena, Vicente; Giner-Gomis, Antonio
Open accessSilva-Martinez_etal_2023_Societies.pdf.jpg27-Feb-2023A Qualitative Study on Barriers in Learning Opportunities in Ecuadorian Higher EducationSilva-Martínez, Gardenia; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés
Open accessFrases-Selles_etal_2023_Margenes.pdf.jpg31-Jan-2023Historia de vida profesional en tres etapas educativas de una maestra de Educación InfantilFrasés i Sellés, Maria Teresa; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés
Restricted accessGiner-Gomis_etal_2023_QualityAssuranceEduc_final.pdf.jpg30-Aug-2022Investigating the teaching practicum during COVID-19 through the lens of preservice teachersGiner-Gomis, Antonio; González-Fernández, Raúl; Iglesias Martínez, Marcos Jesús, et al
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