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Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_181.pdf.jpg2015Propuesta de integración del uso de códigos QR en una metodología docente de aulaMolina Jordá, José Miguel; Casanova Pastor, Gerardo; Sánchez-Adsuar, María Salvadora
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_214.pdf.jpg2015Evaluación del Grado de Biología de la Facultad de Ciencias de la Universidad de AlicanteAlonso-Vargas, M. Angeles; Pire, Carmen; Bautista, Susana; Bordera, Santiago; Girela, Jose L.; Martínez-Espinosa, Rosa María; Santos, Fernando; Zubcoff, Jose; Pastor, Isidro M.; Gras, Luis
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_189.pdf.jpg2015Grado en Química: coordinación y seguimiento del curso 2014-15Cazorla-Amorós, Diego; Climent, Victor; Grindlay, Guillermo; Guijarro, David; Hidalgo, Montserrat; Illán-Gómez, María José; Román-Martínez, M. Carmen; Villalvilla, José M.
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_183.pdf.jpg2015Curso de Mecánica de Fluidos Computacional en plataformas virtualesParra-Santos, María Teresa; Castro-Ruiz, Francisco
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_78.pdf.jpg2015Enseñar a jugar y aprender jugando: las prácticas de la asignatura de Composición Arquitectónica 4Gutiérrez-Mozo, María-Elia; Gilsanz Díaz, Ana; Barberá Pastor, Carlos; Parra-Martinez, Jose
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_85.pdf.jpg2015Actualidad y Derecho: cómo mejorar la comprensión del Derecho civil a través de las noticiasLópez Sánchez, Cristina
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_93.pdf.jpg2015Urban interventions in a post-soviet city. An educational experienceIborra Pallarés, Vicente; Martí Ciriquián, Pablo; Aleksandrovna Sysoyeva, V.
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_64.pdf.jpg2015Adaptación de la docencia en el cálculo de estructuras a las nuevas tecnologíasBru, David; Ivorra, Salvador; Baeza, F. Javier; Crespo Zaragoza, Miguel Ángel; Brotons, Vicente; Navarro Menargues, Miguel
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_242.pdf.jpg2015Presente y futuro de nuevas estrategias en el proceso enseñanza-aprendizaje en la formación universitariaEsteve-Faubel, José-María
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_213.pdf.jpg2015Feedback mitjançant screencast. Percepció dels/de les alumnes i repercussió en el seu aprenentatgePallarés Maiques, Majo

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