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Acceso abiertoXIV-Jornadas-Redes-ICE_011.pdf.jpg2016La tutoría y la mediación: herramientas clave en la adaptación del alumnado al entorno universitarioGonzález Gómez, Carlota; Tortosa Ybáñez, María Teresa; Menchén Aparicio, Marina; Gonzálvez, Carolina; Vicent, María; Delgado, Beatriz; Gilar-Corbi, Raquel; Martínez-Monteagudo, Mari Carmen; Veas, Alejandro; López Meseguer, Laura; Díaz Reinosa, Laura
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_131.pdf.jpg2015Consecuencias conductuales derivadas del proceso atencional en el aula de aprendizaje: propuestas de detecciónGonzález Gómez, Carlota; Menchén Aparicio, Marina; Fernández-Carrasco, Francisco; Sempere-Tortosa, Mireia; García-Fernández, José Manuel; Navarro Soria, Ignasi; Vicent, María; Gonzálvez, Carolina
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_50.pdf.jpg2015Los docentes como mediadores activos en la adaptación del alumnado al contexto universitarioGonzález Gómez, Carlota; Tortosa Ybáñez, María Teresa; Gonzálvez, Carolina; Martínez-Monteagudo, Mari Carmen; Vicent, María; Delgado, Beatriz; Ibáñez Miralles, Dessiree; López Meseguer, Laura; Menchén Aparicio, Marina; Algarra Iñíguez, Rocío; Gilar-Corbi, Raquel; Sánchez Sánchez, Bárbara
Acceso abierto2014_XII_Jornadas_Redes_41.pdf.jpg2014El Plan de Acción Tutorial en la Facultad de Educación: trabajo colaborativo y acompañamiento tutorialLledó Carreres, Asunción; Arronis Llopis, Carme; Baile López, Eduard; Callejo, Maria Luz; Càmara Sempere, Hèctor; Delgado, Beatriz; Escandell, Dari; Fernández-Verdú, Ceneida; Gilar-Corbi, Raquel; González Gómez, Carlota; Gonzálvez, Carolina; Hernández-Amorós, María J.; Lorenzo, Gonzalo; Llorens García, Ramón Francisco; Merma-Molina, Gladys; Perandones González, Teresa María; Rovira-Collado, José

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