Programación-1: Una asignatura orientada a la resolución de problemas

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Título: Programación-1: Una asignatura orientada a la resolución de problemas
Autor/es: Petit, Jordi | Roura, Salvador
Palabras clave: Informática | Enseñanza universitaria
Fecha de publicación: 2009
Editor: Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática (AENUI) | Universitat Politècnica de Catalunya
Cita bibliográfica: Petit, Jordi; Roura, Salvador. “Programación-1: Una asignatura orientada a la resolución de problemas”. En: Jacob Taquet, Inés; López Álvarez, David (eds.). Actas de las XV Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática JENUI - 2009, Barcelona, 8-10 de julio de 2009. Barcelona: Universitat Politècnica de Catalunya, 2009. ISBN 978-84-692-2758-9, pp. 185-192
Resumen: En este artículo presentamos el nuevo método docente de la asignatura Programació-1 en la Facultat d’Informàtica de Barcelona de la Universitat Politècnica de Catalunya, y damos cuenta de los resultados obtenidos durante los cinco cuatrimestres de aplicación. El curso proporciona un sistema automático de verificación de soluciones para una colección de casi 300 ejercicios cuidadosamente ordenados. Este sistema automático se usa también en la evaluación de los estudiantes durante los exámenes, que se realizan con un ordenador. Además, el sistema permite obtener datos objetivos sobre el progreso de los estudiantes a lo largo del curso.
URI: http://hdl.handle.net/10045/127359
ISBN: 978-84-692-2758-9
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Derechos: Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0
Revisión científica: si
Versión del editor: https://aenui.org/actas/indice_e.html#anio2009
Aparece en las colecciones:JENUI 2009

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