La integración del plogging a través del aprendizaje servicio en educación física. Una intervención educativa para el desarrollo sostenible del ODS 13 y 15

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10045/121588

Información del item - Informació de l'item - Item information
Título:	La integración del plogging a través del aprendizaje servicio en educación física. Una intervención educativa para el desarrollo sostenible del ODS 13 y 15
Autor/es:	Baena-Morales, Salvador
Grupo/s de investigación o GITE:	Innovation in Physical Education and Physical Activity and Sport (EDUCAPHYS)
Centro, Departamento o Servicio:	Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas
Asignatura/s:	Didáctica de la Educación Física y el Deporte
Estudios en los que se imparte:	Grado en Maestro en Educación Primaria
Código:	17527
Palabras clave:	Educación Física \| ODS \| Desarrollo Sostenible \| Metodología \| Material docente
Área/s de conocimiento:	Didáctica de la Expresión Corporal
Fecha de publicación:	2021
Editor:	Dykinson
Cita bibliográfica:	Baena-Morales, Salvador. “La integración del plogging a través del aprendizaje servicio en educación física. Una intervención educativa para el desarrollo sostenible del ODS 13 y 15”. En: Rabet Temsamani, Rabia Mª; Hervás Gomez, Carlos (coords.). Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación. Madrid: Dykinson, 2021. ISBN 978-84-1377-590-6, pp. 845-861
URI:	http://hdl.handle.net/10045/121588
ISBN:	978-84-1377-590-6
Idioma:	spa
Tipo:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Derechos:	© de los textos: los autores; de la presente edición: Dykinson S.L.
Aparece en las colecciones:	Docencia - Artes y Humanidades - Manuales / Temas INV - EDUCAPHYS - Capítulos de Libros

Archivos en este ítem:

Archivos en este ítem:
Archivo	Descripción	Tamaño	Formato
Integracion-del-plogging-a-traves-del-aprendizaje-servicio-en-educacion-fisica.pdf	Acceso restringido	921,05 kB	Adobe PDF	Abrir Solicitar una copia