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Acceso abiertoGarcia-Pachon_etal_2024_OpenRespiratoryArchives.pdf.jpg5-Apr-2024Patients’ Beliefs About Medicines and Adherence to InhalersGarcía-Pachón, Eduardo; Grau-Delgado, Justo; Baeza-Martínez, Carlos, et al
Acceso abiertoGomez-Peralta_etal_2024_JClinMed.pdf.jpg26-Mar-2024Metabolic and Clinical Outcomes in Type 1 Diabetes in the COVID-19 Pre- and Post-Vaccination Periods in Spain: The COVID-SED1 StudyGómez-Peralta, Fernando; Menéndez, Edelmiro; Conde, Santiago, et al
Acceso abiertoFuster-Rico_etal_2024_RevPsicodidact.pdf.jpg20-Feb-2024Empleando análisis de perfiles y curvas ROC para examinar la relación entre el perfeccionismo y la autoeficacia académica en estudiantes de Educación SecundariaFuster-Rico, Andrea; Vicent, María; Gonzálvez, Carolina, et al
Acceso restringidoFuster-Rico_etal_2024_RevPsicodidactEngEd_final.pdf.jpg8-Feb-2024Using profile analysis and ROC curves to examine the relationship between perfectionism and academic self-efficacy in secondary school studentsFuster-Rico, Andrea; Vicent, María; Gonzálvez, Carolina, et al
Acceso restringidoBelendez-Vazquez_Garcia-Pachon_2023_MedicinaClinica_final.pdf.jpg3-Nov-2023Cross-cultural adaptation to Spanish of the Perceived Sensivity to Medicines scaleBeléndez, Marina; García-Pachón, Eduardo
Acceso restringidoBelendez-Vazquez_Garcia-Pachon_2023_MedClin_final.pdf.jpg2-Sep-2023Adaptación transcultural al español de la Escala de Sensibilidad Percibida a los MedicamentosBeléndez, Marina; García-Pachón, Eduardo
Acceso abiertoSuria-Martinez_2023_AnuPsicol.pdf.jpg4-Aug-2023Utilización de las tecnologías, tecnoestrés y su influencia en el rendimiento académico en estudiantes universitariosSuriá Martínez, Raquel
Acceso abiertoSuria-Martinez_2023_REOP.pdf.jpg28-Jul-2023Autoconcepto y metas académicas en estudiantes universitarios/as con discapacidadSuriá Martínez, Raquel
Acceso abiertoSuria_Villegas_2023_INFAD.pdf.jpg11-Jul-2023Propiedades psicométricas del cuestionario de la percepción de dificultades del profesorado para la inclusión educativaSuriá Martínez, Raquel; Villegas-Castrillo, Esther
Acceso abiertoVasconez-Rubio_etal_2023_RevPsicolDeporte.pdf.jpg11-Mar-2023Escala de Iguales y Práctica Deportiva: validación ecuatoriana y análisis de perfilesVásconez-Rubio, Oswaldo; Suriá Martínez, Raquel; Vicent, María, et al
Acceso restringidoVicent_etal_2023_PsychologicalReports_final.pdf.jpg16-Jun-2023Emotional Profiles of Anxiety, Depression, and Stress: Differences in School AnxietyVicent, María; Suriá Martínez, Raquel; Gonzálvez, Carolina, et al
Acceso abiertoSuria-Martinez_2023_EJREP_esp.pdf.jpg1-Apr-2023Perfiles resilientes y su influencia en tecnoestrés entre el profesorado de SecundariaSuriá Martínez, Raquel
Acceso abiertoSuria-Martinez_2023_Retos.pdf.jpg27-Feb-2023Relación entre dimensiones de autoeficacia y metas académicas en estudiantes universitarios con movilidad reducidaSuriá Martínez, Raquel
Acceso abiertoSuria_2011_ProblEduc21Cent.pdf.jpg2011Disability and the use of ICT in education: do students with special needs recognise the support given by teachers when using technologySuriá Martínez, Raquel
Acceso abiertoGranados_etal_2023_FrontPublicHealth.pdf.jpg10-Jan-2023Effectiveness of a program for the development of socio-emotional competences in people admitted to a penitentiary centerGranados, Lucía; Suriá Martínez, Raquel; Perea, Carles, et al
Acceso abiertoMora_etal_2005_PapSalmantEduc.pdf.jpg2005Investigación-acción y salud. Una aventura pedagógica (II)Mora Gómez-Calcerrada, Epifanio; Beléndez, Marina; Giralt Muiña, Patricio
Acceso abiertoBelendez-Vazquez_etal_2001_RIDEP.pdf.jpg2001Propiedades psicométricas del inventario de estrés percibido en el cuidado de la diabetes: estudio piloto con una muestra de padres de niños con diabetes insulino-dependienteBeléndez, Marina; Hidalgo Montesinos, María Dolores; Bermejo Alegría, Rosa María, et al
Acceso abiertoSuria_Ortigosa_2022_BehavPsychol.pdf.jpgDec-2022Perfiles de estilos de afrontamiento y relación con el rendimiento académico de estudiantes universitarios con discapacidadSuriá Martínez, Raquel; Ortigosa Quiles, Juan Manuel
Acceso abiertoSuria_2022_Profesorado.pdf.jpg26-Nov-2022Expectativas de inserción laboral y autoeficacia laboral en estudiantes con diversidad funcional: influencia del tipo, grado y etapa en la que sobrevieneSuriá Martínez, Raquel
Acceso abiertoSanmartin_etal_2022_ProfesPsychol_final.pdf.jpg10-Jan-2022Validation, Factorial Invariance, and Latent Mean Differences Across Sex of the Depression, Anxiety, and Stress Scales (DASS-21) in Ecuadorian University SampleSanmartín, Ricardo; Suriá Martínez, Raquel; López-López, María de Lourdes, et al
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