1. RUA

Buscar por Autor Sánchez-Carracedo, Fermín

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Acceso abiertoJENUI_2014_003.pdf.jpg2014Análisis de rendimiento de un grupo piloto de Grado con docencia en inglésPerez-Poch, Antoni; Sánchez-Carracedo, Fermín; Salán Ballesteros, Nuria, et al
Acceso abiertoJENUI_2012_020.pdf.jpg2012Análisis multifactorial de la aplicación de metodologías activas en la calidad docentePerez-Poch, Antoni; Sánchez-Carracedo, Fermín; Salán Ballesteros, Nuria, et al
Acceso abiertoJENUI_2019_016.pdf.jpg2019¿Aprenden sostenibilidad los alumnos de la FIB?Sánchez-Carracedo, Fermín; Sabate, Ferran; Gibert, Karina
Acceso abiertoJENUI_2013_023.pdf.jpg2013Aprendizaje activo basado en problemasÁlvarez, Carlos; Fernández, Agustín; Llosa, Josep, et al
Acceso abiertoJENUI_2018_006.pdf.jpg2018Aventuras y desventuras de un informe de sostenibilidadCabré, Jose; Climent, Joan; Vidal, Eva, et al
Acceso abiertoJENUI_2001_012.pdf.jpg2001Características deseables en un procesador pedagógico para la enseñanza básica de Arquitectura de ComputadoresSánchez-Carracedo, Fermín
Acceso abiertoJENUI_2006_056.pdf.jpg2006Cómo diseñar un Grado en InformáticaGarcia, Jordi; Sánchez-Carracedo, Fermín; Gavaldà, Ricard
Acceso abiertoJENUI_2006_007.pdf.jpg2006Cómo diseñar una asignatura del EEES: de los objetivos formativos a la metodología y los contenidosSánchez-Carracedo, Fermín; Cruz, Josep-Llorenç; Fernández, Agustín, et al
Acceso abiertoJENUI_2009_033.pdf.jpg2009Cómo formar Ingenieros en Informática en la competencia Sostenibilidad y Compromiso SocialFranquesa, David; Cruz, Josep-Llorenç; Álvarez, Carlos, et al
Acceso abiertoJENUI_2019_055.pdf.jpg2019Cómo impartir una clase magistral según la neurocienciaSánchez-Carracedo, Fermín; Barba Vargas, Alejandra
Acceso abiertoJENUI_2005_018.pdf.jpg2005¿Cómo serán las asignaturas del EEES?Sánchez-Carracedo, Fermín
Acceso abiertoJENUI_2008_016.pdf.jpg2008Competencias profesionales del Grado en Ingeniería InformáticaSánchez-Carracedo, Fermín; Sancho, Maria-Ribera; Botella, Pere, et al
Acceso abiertoJENUI_2020_019.pdf.jpg2020De la teoría a la práctica: 10112 años después de la integración de la sostenibilidad en el Grado en Ingeniería Informática de la FIBCliment, Joan; Cabré, Jose; Sánchez-Carracedo, Fermín, et al
Acceso abiertoJENUI_2014_034.pdf.jpg2014De la teoría a la práctica: cinco años después de la integración de la competencia genérica de sostenibilidad en el Grado en Ingeniería InformáticaGarcia, Jordi; Sánchez-Carracedo, Fermín; López, David, et al
Acceso abiertoJENUI_2014_031.pdf.jpg2014Declaración AENUI-CODDII por la inclusión de asignaturas específicas de ciencia y tecnología informática en los estudios básicos de la enseñanza secundaria y bachilleratoCanaleta Llampallas, Xavier; Sánchez-Carracedo, Fermín; Jacob Taquet, Inés, et al
Acceso abiertoJENUI_2010_030.pdf.jpg2010El desarrollo de la competencia Sostenibilidad y Compromiso Social en la Facultat d’Informàtica de BarcelonaSánchez-Carracedo, Fermín; López, David; Garcia, Jordi
Acceso abiertoJENUI_2012_035.pdf.jpg2012Desarrollo integral de las competencias genéricas mediante mapas competencialesSánchez-Carracedo, Fermín; Ageno Pulido, Alicia María; Belanche, Lluís, et al
Acceso abiertoLlorens_etal_Dimensiones-a-considerar-en-el-proceso-de-ensenanza-aprendizaje.pdf.jpg2022Dimensiones a considerar en el proceso de enseñanza-aprendizajeLlorens Largo, Faraón; Sánchez-Carracedo, Fermín; López, David, et al
Acceso abiertoJENUI_2018_054.pdf.jpg2018Elaboración de un cuestionario para evaluar el nivel de sostenibilidad de los estudiantes de grados en ingeniería TICSánchez-Carracedo, Fermín; Álvarez, María José; Barrón, Ángela, et al
Acceso abiertoJENUI_2007_003.pdf.jpg2007La enseñanza de Estructura de Computadores en el EEESSánchez-Carracedo, Fermín; Fernández, Agustín; Llosa, Josep
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