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Acceso abiertoJENUI_2003_043.pdf.jpg2003Los concursos de programación como herramienta didácticaCernuda del Río, Agustín; Gayo Avello, Daniel
Acceso abiertoJENUI_2003_050.pdf.jpg2003Reflexiones y experiencias sobre la enseñanza de POO como único paradigmaGayo Avello, Daniel; Cernuda del Río, Agustín; Cueva Lovelle, Juan Manuel; Díaz Fondón, M. Ángeles; García Fuente, María Pilar Almudena; Redondo, José Manuel
Acceso abiertoJENUI_2009_005.pdf.jpg2009Sobre la complejidad de los métodos de evaluación en asignaturas de InformáticaCernuda del Río, Agustín; Martínez Marqués, Daniel; González Leivas, Olaya; Riesco Albizu, Miguel
Acceso abiertoJENUI_2002_070.pdf.jpg2002El modelo de desarrollo para un Proyecto Fin de Carrera en Ingeniería Técnica en InformáticaCernuda del Río, Agustín
Acceso abiertoJENUI_2004_024.pdf.jpg2004Retroalimentación a los alumnos tras los exámenes finales: un caso prácticoCernuda del Río, Agustín
Acceso abiertoJENUI_2005_020.pdf.jpg2005Análisis de los hábitos de trabajo autónomo de los alumnos de cara al sistema de créditos ECTSCernuda del Río, Agustín; Gayo Avello, Daniel; Vinuesa Martínez, Luis; Fernández Álvarez, Alberto Manuel; Luengo, Cándida
Acceso abiertoJENUI_2009_019.pdf.jpg2009Incorporación de la Historia de la Informática a los planes de estudios de InformáticaRiesco Albizu, Miguel; Cernuda del Río, Agustín
Acceso abiertoJENUI_2007_061.pdf.jpg2007Un estudio sobre el absentismo y el abandono en asignaturas de programaciónCernuda del Río, Agustín; Hevia Vázquez, Sonia; Suárez Torrente, María del Carmen; Gayo Avello, Daniel
Acceso abiertoJENUI_2005_026.pdf.jpg2005Enseñanza por descubrimiento de los algoritmos de ordenaciónCernuda del Río, Agustín
Acceso abiertoJENUI_2002_044.pdf.jpg2002Cómo NO hacer unas prácticas de programaciónCernuda del Río, Agustín

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