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Acceso abierto2011_Salvador_Peiro_Polis.pdf.jpg2011Una mirada crítica a las repercusiones de la televisión en la educaciónPeiró i Gregòri, Salvador; Merma-Molina, Gladys
Acceso abiertoNAER_2_1_01.pdf.jpgJan-2013Rethinking the role of Higher EducationMengual Andrés, Santiago
Acceso abierto2018_Lorenzo_Scagliarini_RevGenInfDoc.pdf.jpg2018Revisión bibliométrica sobre la realidad aumentada en EducaciónLorenzo, Gonzalo; Scagliarini Galiano, Christina
Acceso abierto2013_Roig_Ferrandez_Pixel-Bit.pdf.jpgJul-2013Opinión de los futuros maestros sobre el diseño y uso de murales multimedia como recurso didácticoRoig-Vila, Rosabel; Ferrández Escámez, Sergio
Acceso abierto2012_Sanchez-Marin_etal_INFAD.pdf.jpg2012El aprendizaje desde la perspectiva de los valoresSánchez Marín, Francisco José; Lledó Carreres, Asunción; Perandones González, Teresa María
Acceso abierto2019_Merma_Gavilan_EducatioSigloXXI.pdf.jpg2019Análisis de las valoraciones del alumnado para repensar la autoridad docente y la formación para la ciudadaníaMerma-Molina, Gladys; Gavilan-Martin, Diego
Acceso abiertoUrrea-Solano_etal_2022_TE&ET.pdf.jpg25-Mar-2022Las competencias digitales en Iberoamérica en tiempos de COVID-19: análisis bibliométricoUrrea-Solano, Mayra; Martinez-Roig, Rosabel; Merma-Molina, Gladys
Acceso abiertoAparicio-Flores_etal_2020_Espacios.pdf.jpg19-Mar-2020Propiedades psicométricas de la Desire For Aesthetics Scale (VR) en población adulta españolaAparicio-Flores, María del Pilar; Vicent, María; Sanmartín, Ricardo; Pérez García, María Araceli; Álvarez Teruel, José Daniel; García-Fernández, José Manuel
Acceso abiertoFernandez_Lorenzo_2021_Aloma.pdf.jpg14-May-2021Dibujo virtual como intervención previa educativa en el trastorno del espectro autista: un estudio de casoFernández-Herrero, Jorge; Lorenzo, Gonzalo
Acceso abiertoHernandez_Alvarez_2021_RevEspEduComparada.pdf.jpg2021Gestión educativa del confinamiento por COVID-19: percepción del docente en EspañaHernández Ortega, José; Alvarez-Herrero, Juan-Francisco

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