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Acceso abierto15. CARACTER ACTITUDES Y HÁBITOS.pdf.jpg13-nov-2009Máster Secundaria. 15. Carácter y hábitosPeiró i Gregòri, Salvador; Merma-Molina, Gladys; Beresaluce Díez, Rosario; Moncho Pellicer, Alfredo
Acceso abierto11. EMPATÍA.pdf.jpg13-nov-2009Máster Secundaria. 11. EmpatíaPeiró i Gregòri, Salvador; Merma-Molina, Gladys; Beresaluce Díez, Rosario; Moncho Pellicer, Alfredo
Acceso abierto2. LO QUE SUCEDE-indisciplina_no_violencia_bullying.pdf.jpg13-nov-2009Máster Secundaria. 1. Lo que sucedePeiró i Gregòri, Salvador; Merma-Molina, Gladys; Beresaluce Díez, Rosario; Moncho Pellicer, Alfredo
Acceso abierto10. NORMAS CONTROL SANCIONES.pdf.jpg13-nov-2009Máster Secundaria. 10. Normas, controlPeiró i Gregòri, Salvador; Merma-Molina, Gladys; Beresaluce Díez, Rosario; Moncho Pellicer, Alfredo
Acceso abierto5.2. ADOLESCENCIA-problemas-_MODOS_PROYECTAR_AGRESIVIDAD.pdf.jpg13-nov-2009Máster Secundaria. 5.2. Conflictividad adolescenciaPeiró i Gregòri, Salvador; Merma-Molina, Gladys; Beresaluce Díez, Rosario; Moncho Pellicer, Alfredo
Acceso abierto7. PEC de IES a aula.pdf.jpg13-nov-2009Máster Secundaria. 7. Del PEC del IES al aula escolarPeiró i Gregòri, Salvador; Merma-Molina, Gladys; Beresaluce Díez, Rosario; Moncho Pellicer, Alfredo
Acceso abierto5.1. ADOLESCENTE_INDICADORES_EDUCATIVIDAD.pdf.jpg13-nov-2009Máster Secundaria. 5.1. Adolescente: indicadoresPeiró i Gregòri, Salvador; Merma-Molina, Gladys; Beresaluce Díez, Rosario; Moncho Pellicer, Alfredo
Acceso abierto8. TECNICAS -MODELOS-LIBROS- EDUCAR VALORES Introd.pdf.jpg13-nov-2009Máster Secundaria. 8. Modelos educar en valoresPeiró i Gregòri, Salvador; Merma-Molina, Gladys; Beresaluce Díez, Rosario; Moncho Pellicer, Alfredo
Acceso abiertouna-vida-que-comienza.pdf.jpg5-abr-2023Una vida que comienzaGavilan-Martin, Diego; Merma-Molina, Gladys
Acceso abiertoNAER_6_1_11.pdf.jpgene-2017Design and Validation of a Rubric to Assess the Use of American Psychological Association Style in scientific articlesMerma-Molina, Gladys; Peña Alfaro, Hilda; Peña Alfaro González, Silvia Rosa

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