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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2020	Mejorando la comunicación profesor-alumno con la aplicación Remind: una experiencia en postgrado semipresencial y a distancia	Morales, Alexandra; Orgilés Amorós, Mireia
		2020	Caja de Juegos. El azar como estrategia proyectual	Ulargui Agurruza, Jesús; Miguel García, Sergio de; Montenegro Mateos, Néstor; Mosquera González, Javier; Collado Baíllo, María Isabel; Palacios Rodríguez, Carlos; Pascual García, Manuel; Senra Fernández-Miranda, Ignacio; Delso Gutiérrez, Rodrigo; García Sánchez, Carmen; Iglesias Rodríguez, Elena; Gabaldón Guzmán, Jorge; Martínez López, Teresa
		2020	Adaptación y validación de la versión griega del índice EFIG (Evaluación de la Formación para la Igualdad de Género) en estudiantes universitarios	Kitta, Ioanna; Cardona Moltó, María Cristina
		2020	Conocimiento y percepciones del profesorado en formación tras una propuesta para aprender a enseñar baloncesto con el enfoque comprensivo	Arias-Estero, José L.; Morales-Belando, María T.
		2020	Estado de flow del alumnado y su actitud hacia el proceso de enseñanza-aprendizaje de educación física	García Martínez, Salvador; Vera, Fernando; Labrador Falcó, María José; Østerlie, Ove; Ferriz Valero, Alberto
		2020	Evaluación y rendimiento académico del alumnado universitario en formación online versus formación presencial	Alvarez-Herrero, Juan-Francisco; Hernández Ortega, José
		2020	Quien teme perder, ya ha perdido: gamificación en educación superior	Belmonte, María Luisa
		2020	Hacia una educación universitaria global: diseño de actividades para introducir la Educación para la Ciudadanía Global en la enseñanza universitaria	Martínez Lirola, María; Llorens Simón, Eva María; Li, Hui; Rodríguez-Lifante, Alberto; Iniesta, Jesus; Ramos García, Ana; Ferreira, Ana Cristina
		2020	El smartphone como recurso para la formación inicial del profesorado. ¿Mobile learning o adicción?	Roig-Vila, Rosabel; Alberola Robles, Cristina; Alvarez-Herrero, Juan-Francisco; Álvarez Teruel, José Daniel; Belmonte, María Luisa; Fernández-Herrero, Jorge; Flores Lueg, Carolina; Gavilan-Martin, Diego; Giner-Gomis, Antonio; Grau Company, Salvador; Hernández-Amorós, María J.; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; López Meneses, Eloy; López Padrón, Alexander; Lozano Cabezas, Inés; Martínez Ruiz, María Ángeles; Mengual Andrés, Santiago; Merma-Molina, Gladys; Pellín Buades, Neus; Rico Gómez, María Luisa; Ripoll Ferrándiz, Joaquín; Sauleda Martínez, Luisa Aitana; Tonda-Monllor, Emilia-María; Urrea-Solano, Mayra; Vázquez-Cano, Esteban
		2020	La implementación del vídeo como herramienta educativa a través de la metodología TBL (Team-Based Learning)	Jimenez-Olmedo, Jose Manuel; Penichet-Tomás, Alfonso; Villalón-Gasch, Lamberto; Pueo, Basilio