Blasco Jover, Carolina, Abellán Contreras, Francisco José, Cabedo Serna, Llanos, García Mirete, Carmen María, Gimeno Beviá, Vicente, Martínez-Almira, Maria Magdalena, Pérez Bernabeu, Begoña, Pineda Marcos, Matilde, Ramón Martín, Aitana, Rizo Gómez, Belén, Saiz López, Victoriano, Urbaneja Cillán, Jorge
TFG/TFM en Derecho: principales problemas detectados y propuestas de mejora
Blasco Jover, Carolina, et al. "TFG/TFM en Derecho: principales problemas detectados y propuestas de mejora". En: Roig-Vila, Rosabel (ed.). El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación educativas en la Enseñanza Superior. Barcelona: Octaedro, 2018. ISBN 978-84-17219-25-3, pp. 69-80
URI: http://hdl.handle.net/10045/87235
DOI: 
ISSN: 
ISBN: 978-84-17219-25-3
Abstract: 
Esta comunicación refleja el trabajo realizado por la red docente “TFG/M en Derecho: metodologías de trabajo y valoración de experiencias”, integrada por distintos profesores de la Facultad de Derecho de la Universidad de Alicante para, por un lado, poner en común experiencias docentes respecto del diseño, seguimiento y evaluación de los Trabajos de Fin de Grado y Máster (en adelante, TFG/M) y para, por otro lado, presentar los principales problemas de los que adolece esta asignatura en Derecho. A tal fin, se ha optado por confrontar la realidad de los diversos Departamentos y Áreas a través de un cuestionario con el que se pretende dar cobertura a todas las cuestiones que se plantean acerca del diseño, seguimiento y evaluación de los TFG/M. Con la información recopilada, se ha logrado iniciar un necesario proceso de reflexión, desde el punto de vista del profesorado, sobre la dirección, el desarrollo y la evaluación de los TFG/M en Derecho e, incluso, sobre las novedades que incorpora el nuevo Reglamento de la Facultad sobre la elaboración de estos trabajos. De esta forma, se ofrece una visión muy completa de la problemática estudiada para, incluso, proponer mejoras a nivel interdepartamental con las que se consigan resultados más satisfactorios en esta asignatura.
Keywords:TFG/M, Derecho, Discusión, Calidad de la educación
Octaedro
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