Andújar-Montoya, María Dolores, Pérez Sánchez, Juan Carlos, Céspedes-López, María Francisca, Mora García, Raúl Tomás, Piedecausa-García, Beatriz, Pomares Torres, Juan Carlos, Juan Gutiérrez, Pablo Jeremías, Huesca Tortosa, José Antonio, Garcia-Rodriguez, Jose
Análisis DAFO y nuevas directrices de la movilidad de estudiantes en el Grado en Arquitectura Técnica
Andújar Montoya, Mª D., etal. "Análisis DAFO y nuevas directrices de la movilidad de estudiantes en el Grado en Arquitectura Técnica". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2016-17 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2016-2017. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2017. ISBN 978-84-697-6536-4, pp. 654-668
URI: http://hdl.handle.net/10045/72957
DOI: 
ISSN: 
ISBN: 978-84-697-6536-4
Abstract: 
La internalización del alumnado en el Grado en Arquitectura Técnica es todavía un reto. El desasosiego del sector tras la caída de la actividad de los últimos años afecta indirectamente a los actuales estudiantes del Grado en Arquitectura Técnica en términos de falta de motivación, debido a la incertidumbre y la tasa de desempleo en el sector. Asimismo, el temor de migrar profesionalmente a otro país es una constante, y la salida profesional internacional se visualiza como una consecuencia de la baja tasa de empleo del sector en nuestro país en lugar de como una experiencia y oportunidad. El presente trabajo explora la situación actual de la movilidad en el Grado en Arquitectura Técnica comparándola con otras titulaciones de la EPS, y promueve aspectos de mejora basados en los datos reales reportados por alumnos que ya han solicitado alguna beca de movilidad en los últimos cursos.
Keywords:Internalización, Movilidad, Grado en Arquitectura Técnica
Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
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