De-Juan-Vigaray, María D., González Gascón, Elena, López García, Juan José, Cachero, Cristina, Subiza, Begoña, Carmona-Martínez, Julio, Martínez Mora, Carmen, Cuevas Casaña, Joaquim, Peris, Josep E., Hernández Ricarte, Victoria, Poveda Clement, Vicent Ramon, García Moreno, Caterina, Pérez-Gaitán, Pedro
Red I+Do+i. Investigación Docencia e Innovación & Speaking Library II
Roig-Vila, Rosabel; Blasco Mira, Josefa Eugenia; Lledó Carreres, Asunción; Pellín Buades, Neus (eds.). Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria. Retos, Propuestas y Acciones. Alicante: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2016. ISBN 978-84-617-5129-7, pp. 1319-1339
URI: http://hdl.handle.net/10045/60303
DOI: 
ISSN: 
ISBN: 978-84-617-5129-7
Abstract: 
En la RED IDOi seguimos inquietándonos por las necesidades formativas actuales, promoviendo la renovación curricular y metodológica. En nuestro afán para contribuir en la creación de un espacio para generar buenas prácticas que contribuyan a mejorar la eficacia de los resultados obtenidos en las actividades de investigación en docencia universitaria y desarrollo tecnológico, este curso académicos hemos dado un paso más en ampliar y mejorar la ‘Speaking Library’ de materiales docentes y de investigación. Para conseguir esta meta hemos apoyado propuestas ya existentes y, lanzado alguna nueva, que han dado accesibilidad al intercambio de experiencias por parte de docentes y discentes. Hemos seguido elaborando y experimentando tanto con el uso de las TICs (Moodle, MOOC), como con los materiales curriculares y la enseñanza personalizada. En definitiva ha sido un curso académico dedicado al diseño, desarrollo e innovación del currículo que ha tenido en cuenta, sobre todo, parámetros de accesibilidad que garantizan la igualdad de oportunidades.
Keywords:Estudiantes, Vídeos docentes, NEAE, Moodle, MOOC
Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa
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