Esclapés, Javier, Garrido Alenda, Alicia, Puente Méndez, Santiago T., Márquez, Andrés, Sempere-Tortosa, Mireia, Satorre Cuerda, Rosana, Brotons, Francisco Javier, Migallón, Violeta, Martínez-Barco, Patricio, Colomina Climent, Evaristo, Castel de Haro, María Jesús
Coordinación y análisis del primer curso del grado en Ingeniera Multimedia
Roig-Vila, Rosabel; Blasco Mira, Josefa Eugenia; Lledó Carreres, Asunción; Pellín Buades, Neus (eds.). Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria. Retos, Propuestas y Acciones. Alicante: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2016. ISBN 978-84-617-5129-7, pp. 100-112
URI: http://hdl.handle.net/10045/60074
DOI: 
ISSN: 
ISBN: 978-84-617-5129-7
Abstract: 
Comprometidos con la mejora de la calidad de la docencia, un curso más se ha propuesto el presente proyecto de red cuya finalidad revisar y analizar los contenidos, materiales y metodologías docentes de las distintas asignaturas con el propósito de subsanar las posibles insuficiencias detectadas. En esta memoria se presentan los resultados de la evaluación de las asignaturas del primer curso y el análisis comparativo con cursos anteriores, obteniendo datos muy positivos, lo que muestra, un año más, la preparación y motivación de los actuales alumnos y futuros Ingenieros/as Multimedia.
Keywords:Ingeniería multimedia, Planificación docente, EEES, Redes
Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa
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