Galindo-Merino, M. Mar
El eterno dilema: la lengua materna en la clase de español
Mosaico. Revista para la Promoción y Apoyo a la Enseñanza del Español. 2013, 31: 19-25
URI: http://hdl.handle.net/10045/50330
DOI: 
ISSN: 1374-0245
Abstract: 
Este artículo presenta una reflexión sobre el papel de la lengua materna del aprendiz en la clase de español. Partiendo de su consideración como elemento fundamental del aprendizaje, planteamos un breve debate sobre distintos aspectos que hacen de la L1 un instrumento polémico en el aula de lenguas. Finalmente, ofrecemos algunas recomendaciones de uso basadas en las directrices del MCER y en el Plan Curricular del Instituto Cervantes.
Keywords:Lengua materna, L1, Aprendizaje de lenguas, Lengua española
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Subdirección General de Documentación y Publicaciones
info:eu-repo/semantics/article