Juan Herrero, Joaquín de, Pérez-Cañaveras, Rosa M., Cuenca, Nicolás, Fernández Jover, Eduardo, Fernández Sánchez, Pilar
Índices de recuerdo de las materias del primer curso de Enfermería
JUAN HERRERO, Joaquín de, et al. “Índices de recuerdo de las materias del primer curso de Enfermería”. Enfermería Científica. N. 70 (en. 1988). ISSN 0211-9005, pp. 9-13
URI: http://hdl.handle.net/10045/18456
DOI: 
ISSN: 0211-9005
Abstract: 
El objetivo fundamental del presente estudio ha consistido en establecer el grado de olvido que , tras un corto período de tiempo de concluido el primer curso de la carrera de Enfermería, sufren los alumnos en las materias y asignaturas de dicho curso, El conocimiento de estos hechos permitirá una planificación más racional del curriculum de Enfermería. La metodología empleada fue la reevaluación, pasados tres meses, de todas las asignaturas y materias de Primer Curso de Enfermería utilizando las mismas Preguntas de Elección Múltiple (PEM) empleadas durante el curso. A partir de este material creamos un índice para medir el recuerdo olvido. Como resultado más importante merece destacarse la perdida, en tres meses, de más de la mitad de los contenidos aprendidos, estando el olvido en relación con la dificultad de las preguntas y por tanto, de las materias. Las asignaturas más olvidadas son las pertenecientes al área de Ciencias Médicas.
Keywords:Recuerdo-olvido, Evaluación, Educación de Enfermería, Preguntas de elección múltiple, Primer Curso de Enfermería, Pedagogía
Enfermería Científica
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