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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso restringidoMartinez-Gonzalez_Veas_2019_IntJDevelopDisabilities_final.pdf.jpg27-ago-2019Identification of emotions and physiological response in individuals with moderate intellectual disabilityMartínez-González, Agustín Ernesto; Veas, Alejandro
Acceso abierto2019_Martinez_Piqueras_EurJEducPsychol.pdf.jpgdic-2019Diferencias en la gravedad de los síntomas del Trastorno del Espectro Autista según el contexto educativoMartínez-González, Agustín Ernesto; Piqueras Rodríguez, José Antonio
Acceso abierto2019_Martinez-Gonzalez_Lopez_RIDEP.pdf.jpg2019Análisis mediante Bio-Feedback, Adaptación Escolar y Intervención Neuroeducativa de un Caso de Autismo GraveMartínez-González, Agustín Ernesto; López Gil, Juana
Acceso abiertoPiqueras_etal_2019_IntJEnvironResPublicHealth.pdf.jpg7-dic-2019Social Emotional Health Survey-Secondary (SEHS-S): A Universal Screening Measure of Social-Emotional Strengths for Spanish-Speaking AdolescentsPiqueras Rodríguez, José Antonio; Rodríguez-Jiménez, Tíscar; Marzo, Juan C.; Rivera-Riquelme, María; Martínez-González, Agustín Ernesto; Falco, Raquel; Furlong, Michael J.
Acceso abierto2019_Martinez_Andreo_Medicina.pdf.jpg26-jul-2019The Role of Gut Microbiota in Gastrointestinal Symptoms of Children with ASDMartínez-González, Agustín Ernesto; Andreo-Martínez, Pedro
Acceso restringido2019_Andreo-Martinez_etal_RevNeurol.pdf.jpg1-ene-2019Candida spp. en la microbiota intestinal de las personas con autismo: revisión sistemáticaAndreo-Martínez, Pedro; García-Martínez, Nuria; Quesada-Medina, Joaquín; Sánchez-Samper, Elvira P.; Martínez-González, Agustín Ernesto
Acceso abiertoNavarro-Soria_etal_2019_Pedagogia-i-Treball-Social.pdf.jpg2019Valoración de idoneidad en familia educadora: encajando las piezas de un puzzleNavarro Soria, Ignasi; García Martínez, Alicia; Real Fernández, Marta
Acceso abierto2019_Martinez-Gonzalez_Piqueras_ActasEspPsiquiatr.pdf.jpg2019Baremos de la Repetitive Behavior Scale-Revised para personas con autismo y discapacidad intelectual en EspañaMartínez-González, Agustín Ernesto; Piqueras Rodríguez, José Antonio
Acceso abiertoRDCN_2019_V6_N1_4.pdf.jpg2019El uso del ipad con el programa AUGIE: ¿Mejora la comunicación de las personas con autismo?Heredia Oliva, Esther; Navas, Leandro

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