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Open accessMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-140.pdf.jpg2018Consideraciones sobre la influencia de la lengua vehicular en la evaluación y en los resultados de asignaturas del área de conocimiento de Química OrgánicaPastor, Isidro M.; Trillo Alarcón, María Paz; Albert-Soriano, María, et al
Open access2018-El-compromiso-academico-social-01.pdf.jpg2018No effect of teaching language on learning Organic ChemistryAlbert-Soriano, María; Marset, Xavier; Trillo Alarcón, María Paz, et al
Open accessMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_77.pdf.jpg2017Plan de mejora y seguimiento del Grado de Ciencias del Mar 16-17Valle-Pérez, Carlos; Corbí, Hugo; Forcada, Aitor, et al
Open accessMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_61.pdf.jpg2017Docencia bilingüe en asignaturas del área de química orgánica: consideraciones sobre el posible efecto en el proceso de evaluación continuaAlbert-Soriano, María; Marset, Xavier; Trillo Alarcón, María Paz, et al
Open accessMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_54.pdf.jpg2017Revisión de la renovación de la acreditación de la Titulación en el Grado en Biología de la FC. de la UA. Reflexiones sobre las valoraciones aportadas y creación de un Plan de mejoraAlonso-Vargas, M. Angeles; Bonete, María-José; Bordera Sanjuán, Santiago, et al
Open accessMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_10.pdf.jpg2017Red VERTICAL. Análisis de datos a lo largo del Grado en Biología. Propuestas para el aprendizaje autónomoZubcoff, Jose; Girela, Jose L.; Pire, Carmen, et al
Open accessInvestigacion-en-docencia-universitaria_04.pdf.jpg2017Effects on the evaluation process of organic chemistry subjects in two languagesAlbert-Soriano, María; Marset, Xavier; Trillo Alarcón, María Paz, et al
Open accessInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_156.pdf.jpg2016Actividades de evaluación continua y valoración del estudiante: Estudio sobre su correlaciónPastor, Isidro M.; Trillo Alarcón, María Paz; Alonso, Diego A., et al
Open accessInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_036.pdf.jpg2016Seguimiento del grado en Química: curso 2015-16Cazorla-Amorós, Diego; Climent, Victor; Grindlay, Guillermo, et al
Open accessInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_026.pdf.jpg2016VERTICAL. Estudio de las demandas relacionadas con el análisis de datos a lo largo del Grado en Biología y propuestas para el aprendizaje autónomoZubcoff, Jose; Bautista, Susana; Bordera Sanjuán, Santiago, et al
Open accessInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_023.pdf.jpg2016El TFG en el Grado de Biología. Oportunidades y limitaciones identificadas tras su implementaciónAlonso-Vargas, M. Angeles; Bautista, Susana; Bordera Sanjuán, Santiago, et al
Open accessInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_012.pdf.jpg2016Seguimiento del grado de Ciencias del Mar 15-16Valle-Pérez, Carlos; Corbí, Hugo; Forcada, Aitor, et al
Open accessInnovaciones-metodologicas-docencia-universitaria_07.pdf.jpg2016La Reacreditación en el Grado de Biología de la Facultad de Ciencias de la Universidad de AlicanteAlonso-Vargas, M. Angeles; Pire, Carmen; Bautista, Susana, et al
Open access2015_Redes-UA-Mejora-Docente_31.pdf.jpg2015Contribución de las actividades prácticas en la evaluación de asignaturas pertenecientes a grados de ciencias experimentalesTrillo Alarcón, María Paz; Ramón, Diego J.; Pastor, Isidro M., et al
Open accessPropuesta visualización.pdf.jpg2011Propuesta de visualización y control de la carga de trabajo semanal docente y discenteMartínez-Verdú, Francisco M.; Grau Company, Salvador; Tortosa Ybáñez, María Teresa, et al
Open accessLA EVALUACION FORMATIVA.pdf.jpg2010La evaluación, un proceso de cambio para el aprendizajeGrau Company, Salvador; Gómez Lucas, Cecilia
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