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| Access | Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
 |  | 2021 | Identificación de sesgos y desinformación sobre la Inteligencia Artificial en el alumnado de Educación Superior | Tomás, David; Cachero, Cristina; Pujol, Francisco A., et al |
|  | 2021 | Prácticum Secundaria | Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés; Arroyo Salgueira, Sandra, et al |
|  | 2021 | Diseño de los contenidos de un MOOC para la enseñanza de técnicas de identificación de la autoría de textos escritos | Guillén Nieto, Victoria; Navarro Colorado, Borja; Bleda, Sergio, et al |
 |  | 2021 | Problemas que el COVID-19 plantea en transparencia | Ballester-Espinosa, Adrián |
|  | 2020 | Registro para primera consulta del dietista-nutricionista: propuesta material docente | Norte, Aurora; Cabellos Valiente, Lucía; Sospedra, Isabel, et al |
|  | 2020 | Utilización de la metodología ABP para conseguir una mejor adecuación de los complementos formativos en el máster de Desarrollo de Aplicaciones y Servicios Web | Escobar Esteban, María Pilar; Marco Such, Manuel; Maté, Alejandro, et al |
|  | 2020 | Experiencias en el desarrollo de la robótica como estrategia educativa para el aprendizaje de materias tecnológicas | Pujol, Francisco A.; Arques Corrales, Pilar; Aznar Gregori, Fidel, et al |
|  | 2013 | Análisis de la política de comunicación en Twitter de las Administraciones públicas de la Comunidad Valenciana | Ballester-Espinosa, Adrián |
|  | 2020 | Robótica educativa como herramienta de aprendizaje de tecnología | Pujol, Francisco A.; Arques Corrales, Pilar; Aznar Gregori, Fidel, et al |
|  | 2019 | Recursos audiovisuales para la adquisición de habilidades antropométricas en sujetos con sobrepeso y/o obesidad | Martínez Sanz, José Miguel; García Poblet, Marta; Norte, Aurora, et al |
|  | 2019 | Tutor-bots: aplicación de chatbots en tutorías docentes | Sáez Fernández, María Dolores; Escobar Esteban, María Pilar; Marco Such, Manuel, et al |
|  | 2019 | Las ciencias en la enseñanza secundaria como factor fundamental para el éxito universitario | Llopis, Fernando; Montoyo, Andres; Startseva, Elena, et al |
|  | 2018 | Campus Inclusivo, Campus Tecnológico | Gutiérrez-Mozo, María-Elia; Muñoz, Rafael; Verdú Monllor, Ferran Josep, et al |
|  | 2018 | ¿Cómo presentar con éxito tu trabajo en público?, experiencias en tutorización en las enseñanzas técnicas | Nescolarde-Selva, Josué Antonio; Font, Alicia; Garcia-Rodriguez, Jose, et al |
|  | 2018 | Experiencia en el fomento de la competencia de responsabilidad social en asignaturas del grado en ingeniería informática | Pérez-Sancho, Carlos; Cazorla, Miguel; Gallego, Antonio-Javier, et al |
|  | 2018 | Adaptación del Máster en Desarrollo de Aplicaciones y Servicios Web a las nuevas necesidades de formación (4021) | Llopis, Fernando; Gallego, Antonio-Javier; Gil Martínez-Abarca, Juan Antonio, et al |
|  | 2018 | Seguimiento de la implantación de tercer curso del grado en Tecnologías de la Información para la Salud | Ruiz-Fernandez, Daniel; Soriano Payá, Antonio; Marcos-Jorquera, Diego, et al |
|  | 2018 | Uso de la tecnología en el aula contra la violencia de género | Llopis, Fernando |
|  | 2017 | Campus Inclusivo, Campus Tecnológico | Gutiérrez-Mozo, María-Elia; Muñoz, Rafael; Verdú Monllor, Ferran Josep, et al |
|  | 2017 | La acción tutorial en la EPS, planificación del tiempo, autoconocimiento y toma de decisiones | Nescolarde-Selva, Josué Antonio; Alberquilla de la Cruz, Nuria; Bajo García, Irene, et al |
