El cine como herramienta docente en el aprendizaje del Derecho del Trabajo

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dc.contributorDerecho del Trabajo y de la Seguridad Sociales_ES
dc.contributor.authorViqueira Pérez, Carmen-
dc.contributor.authorMontoya Medina, David-
dc.contributor.authorBajo García, Irene-
dc.contributor.authorBlasco Jover, Carolina-
dc.contributor.authorFernández-Peinado Martínez, Alicia-
dc.contributor.authorBasterra Hernández, Miguel-
dc.contributor.otherUniversidad de Alicante. Departamento de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Sociales_ES
dc.date.accessioned2018-02-20T10:45:43Z-
dc.date.available2018-02-20T10:45:43Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationViqueira Pérez, Carmen, etal. "El cine como herramienta docente en el aprendizaje del Derecho del Trabajo". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2016-17 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2016-2017. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2017. ISBN 978-84-697-6536-4, pp. 2658-2670es_ES
dc.identifier.isbn978-84-697-6536-4-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10045/73649-
dc.description.abstractEl cine puede ser una herramienta docente de primer orden para la enseñanza del Derecho del Trabajo. Su utilización tiene un indiscutible valor motivador para el alumnado, sirve para captar su interés, para estimular su participación y también para facilitarles la comprensión de los contenidos de la materia, al acercar al panorama de su aplicación práctica a un supuesto concreto. No son pocos los estudios que analizan la potencialidad docente del cine en el ámbito del Derecho del Trabajo, que listan las películas más significativas en este sentido o que, incluso, avanzan la ligazón que une la trama con los problemas que la norma resuelve. El trabajo que se presenta añade a esos generales objetivos la más concreta finalidad de analizar el modo en que puede utilizarse el cine como herramienta docente: qué película utilizar, para mostrar qué problemas y a través de qué técnicas (temas de reflexión, preguntas).es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherUniversidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.rights© De la edición: Rosabel Roig-Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres & Neus Pellín Buades; del texto: las autoras y autores; de esta edición: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Alicantees_ES
dc.subjectDocenciaes_ES
dc.subjectCinees_ES
dc.subjectTrabajoes_ES
dc.subject.otherDerecho del Trabajo y de la Seguridad Sociales_ES
dc.titleEl cine como herramienta docente en el aprendizaje del Derecho del Trabajoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.relation.publisherversionhttp://hdl.handle.net/10045/72112es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:INV - Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social - Capítulos de Libros
Docencia - Redes ICE - Capítulos de Libros

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