Percepción de la International Week por parte del alumnado como complemento docente en inglés
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http://hdl.handle.net/10045/72958
| Title: | Percepción de la International Week por parte del alumnado como complemento docente en inglés |
|---|---|
| Authors: | Ruiz-Moreno, Felipe | Cejmer, Zuzanna | Rodríguez-Sánchez, Carla | Sancho-Esper, Franco | Orgilés Amorós, Macarena |
| Research Group/s: | Marketing |
| Center, Department or Service: | Universidad de Alicante. Departamento de Marketing |
| Keywords: | Competencias de comunicación e idiomas | International Week | EMI (English as a Medium of Instruction) | Facultad de CC. Económicas y Empresariales |
| Knowledge Area: | Comercialización e Investigación de Mercados |
| Issue Date: | 2017 |
| Editors: | Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación |
| Citation: | Ruiz Moreno, F., etal. "Percepción de la International Week por parte del alumnado como complemento docente en inglés". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2016-17 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2016-2017. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2017. ISBN 978-84-697-6536-4, pp. 620-632 |
| Abstract: | El proyecto objeto de esta memoria tiene como principal objetivo la realización de un análisis de la percepción por parte del alumnado de un evento docente internacional conducido completamente en inglés y organizado por la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Alicante. De esta forma, este análisis trata concretar si un evento internacional que incluye docencia en inglés por parte de algunos profesores visitantes y provenientes de distintas universidades internacionales motiva al alumnado a implicarse más en la docencia en inglés reglada y ofertada por la Facultad y a solicitar actividades de movilidad internacional. Este proyecto es por tanto horizontal y vertical ya que incluye estudiantes de todos los cursos y de todas las titulaciones pertenecientes a la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales (Grados de ADE, Economía, Turismo+ADE, Publicidad y Relaciones Públicas, Trabajo Social, Sociología e Informática+ADE.). |
| URI: | http://hdl.handle.net/10045/72958 |
| ISBN: | 978-84-697-6536-4 |
| Language: | spa |
| Tipe: | info:eu-repo/semantics/bookPart |
| Rights: | © De la edición: Rosabel Roig-Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres & Neus Pellín Buades; del texto: las autoras y autores; de esta edición: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Alicante |
| Publisher version: | http://hdl.handle.net/10045/72112 |
| Appears in Collections: | INV - SOC-INNOVA - Capítulos de Libros Docencia - Redes ICE - Capítulos de Libros INV - MKT - Capítulos de Libros |
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|---|---|---|---|---|
 Memorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_52.pdf | 958,97 kB | Adobe PDF | Open Preview | |
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