Coordinación y evaluación de la implantación del segundo curso de Ingeniería Robótica

Empreu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem http://hdl.handle.net/10045/72956
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Títol: Coordinación y evaluación de la implantación del segundo curso de Ingeniería Robótica
Autors: Garcia-Garcia, David | Gil, Pablo | Beléndez, Augusto | Candelas-Herías, Francisco A. | Cova, Roberto Saúl | Cuenca-Asensi, Sergio | Ivorra, Salvador | Martínez Marín, Tomás | Moreno, Marcos | Pomares, Jorge | Sánchez, Isidro | Torres, Fernando
Grups d'investigació o GITE: Geodesia Espacial y Dinámica Espacial | Automática, Robótica y Visión Artificial | Holografía y Procesado Óptico | UniCAD: Grupo de Investigación en CAD/CAM/CAE de la Universidad de Alicante | Grupo de Ensayo, Simulación y Modelización de Estructuras (GRESMES) | Señales, Sistemas y Telecomunicación | Human Robotics (HURO) | Durabilidad de Materiales y Construcciones en Ingeniería y Arquitectura
Centre, Departament o Servei: Universidad de Alicante. Departamento de Matemática Aplicada | Universidad de Alicante. Departamento de Física, Ingeniería de Sistemas y Teoría de la Señal | Universidad de Alicante. Departamento de Tecnología Informática y Computación | Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil
Paraules clau: Grado de robótica | Materiales | Tecnología eléctrica y electrónica | Procesadores | Automática | Robots | Sensores | Segundo curso
Àrees de coneixement: Matemática Aplicada | Ingeniería de Sistemas y Automática | Física Aplicada | Arquitectura y Tecnología de Computadores | Mecánica de Medios Continuos y Teoría de Estructuras | Teoría de la Señal y Comunicaciones | Ingeniería de la Construcción
Data de publicació: 2017
Editor: Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
Citació bibliogràfica: García, D., etal. "Coordinación y evaluación de la implantación del segundo curso de Ingeniería Robótica". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2016-17 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2016-2017. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2017. ISBN 978-84-697-6536-4, pp. 633-639
Resum: En el curso 2015-16 se implantó el Grado en Ingeniería Robótica en la Universidad de Alicante. Esta titulación, que ha tenido una gran demanda en sus dos cursos de existencia, aborda de manera transversal conceptos y técnicas de disciplinas de tecnología, matemáticas y ciencia. En este estudio analizamos cómo ha resultado la implantación del segundo curso en 2016-2017. El objetivo es detectar dificultades en los primeros años de implantación, como solapes de contenidos entre asignaturas o carencia de los mismos, para poder subsanarlas en cursos posteriores. El presente trabajo se enmarca en el seno del Programa de Redes-I3 CE de investigación en docencia universitaria del Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa-Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Alicante (convocatoria 2016-17), Ref.: 3822.
URI: http://hdl.handle.net/10045/72956
ISBN: 978-84-697-6536-4
Idioma: spa
Tipus: info:eu-repo/semantics/bookPart
Drets: © De la edición: Rosabel Roig-Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres & Neus Pellín Buades; del texto: las autoras y autores; de esta edición: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Alicante
Versió de l'editor: http://hdl.handle.net/10045/72112
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