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Open accessFormacion-recursos-y-problematicas-entre-el-profesorado-de-Educacion-Primaria.pdf.jpgMar-2024Formación, recursos y problemáticas entre el profesorado de Educación Primaria para trabajar el patrimonio en el aulaPonsoda López de Atalaya, Santiago; Rico Gómez, María Luisa; Diez Ros, Rocío
Open accessNuevos-formatos-para-el-aprendizaje-informal-14.pdf.jpg2023Representaciones del alumnado del Grado de Maestro de Educación Primaria y Memoria DemocráticaSebastiá-Alcaraz, Rafael; Santacreu Soler, José Miguel; Ferrero Punzano, Sara, et al
Open accessdel-Olmo-Ibanez_etal_Retos-sistema-educativo-multiculturalidad-plurilinguismo.pdf.jpgApr-2023Propuesta de contenidos para una formación del profesorado de Educación Primaria y Secundaria en español como lengua adicional: multiculturalidad y plurilingüismodel-Olmo-Ibáñez, María-Teresa; López Vega, Antonio; Villarrubia, Marisol
Open accessPonsoda_Moreno_El-patrimonio-y-las-competencias-clave-en-Educacion-Primaria.pdf.jpg2021El patrimonio y las competencias clave en Educación Primaria. Un análisis de la percepción del profesorado en formaciónPonsoda López de Atalaya, Santiago; Moreno Vera, Juan Ramón
Open accessBlanes_Ponsoda_La-fotografia-en-el-aula.pdf.jpg2021La fotografía en el aula: un recurso para la enseñanza-aprendizaje de la HistoriaBlanes Mora, Rubén; Ponsoda López de Atalaya, Santiago
Open accessMemories-Xarxes-ICE-2021-22_112.pdf.jpg2022La competencia digital docente y la brecha digital desde la dimensión interdisciplinar y de género en la formación docente con TPACKGómez Trigueros, Isabel María; Diez Ros, Rocío; Domínguez García, Andrea, et al
Open accessMemories-Xarxes-ICE-2021-22_102.pdf.jpg2022Codocencia, coevaluación y observación docente en Didáctica de la Lengua y la LiteraturaRovira-Collado, José; Llorens García, Ramón Francisco; Martín-Martín, Arantxa, et al
Open accessMemories-Xarxes-ICE-2021-22_043.pdf.jpg2022La fotografía como herramienta didáctica para el aprendizaje históricoBlanes Mora, Rubén; Ponsoda López de Atalaya, Santiago; Sánchez Juan, Alberto, et al
Open accessMemories-Xarxes-ICE-2021-22_029.pdf.jpg2022RED/ELE. Red de innovación docente en ELE para formación del profesorado de educación no universitariaAsensio López, Margarita; Contreras-Llave, Natalia; Vega Díez, Marta de, et al
Open accessMemories-Xarxes-ICE-2021-22_018.pdf.jpg2022América Latina a través del cómic y del álbum ilustrado: nuevas experiencias educativas y lectoras para ampliar el canon formativo y escolar en las aulas universitariasRuiz Bañuls, Mónica; Baile López, Eduard; Rovira-Collado, José, et al
Open accessEl-profesorado-eje-fundamental-transformacion-docencia-universitaria-27.pdf.jpg2022Recursos digitales para la lectoescritura empleados por el alumnado del Grado en Maestro en Educación InfantilMiras, Sebastián; Villarrubia, Marisol; Marcos Chanca, Miguel Francisco
Open accessRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2022-19.pdf.jpg2022Codocencia, coevaluación y observación para el desarrollo de la competencia docente en el aula de lengua y literaturaRovira-Collado, José; Llorens García, Ramón Francisco; Ruiz Bañuls, Mónica, et al
Open accessOrtuno-Martinez_2022_Spanish-postwar-emigration-to-the-Southern-Cone.pdf.jpg2022The Spanish postwar emigration to the Southern Cone (1946–1960). Reinterpretations from the perspective of gender and labor insertionOrtuño Martínez, Bárbara
Open accessMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_125.pdf.jpg2021El còmic i el cànon femení en un entorn multimodal: eines transmedia per l'aula universitària i de Secundària (5218)Ruiz Bañuls, Mónica; Baile López, Eduard; Rovira-Collado, José, et al
Open accessMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_121.pdf.jpg2021El género gramatical en la Historia de la Lengua española: Las Gramáticas y su reflejo en los textosMartínez Egido, José Joaquín; Alvarado Ortega, M. Belén; Azorín-Fernández, Dolores, et al
Open accessMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_109.pdf.jpg2021Aprendizajes plurilingües e innovación tecnológica en Educación Primaria (5190)Miras, Sebastián; Ruiz Bañuls, Mónica; del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa, et al
Open accessMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_46.pdf.jpg2021La interdisciplinariedad como metodología docente desde las TAC: propuestas educativas enmarcadas en el modelo TPACKGómez Trigueros, Isabel María; Ortega Sánchez, Delfín; Jordan, Kathy, et al
Open accessMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_03.pdf.jpg2021Inclusión de la perspectiva de género en las asignaturas de Didáctica (6ª Edición)Diez Ros, Rocío; Domínguez García, Andrea; Ortuño Martínez, Bárbara, et al
Open accessRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2021_39.pdf.jpg2021La adquisición de la competencia digital del profesorado en formación: autopercepción y retos para el siglo XXIDomínguez García, Andrea; Gómez Trigueros, Isabel María
Open accessRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2021_13.pdf.jpg2021MOOC2move y OER como experiencias digitales educativas durante el COVID-19Rovira-Collado, José; Tabuenca Cuevas, María; del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa, et al
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