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Acceso abiertoMoya-Llamas_etal_Educacion-y-sociedad-claves-interdisciplinares.pdf.jpg2023Elementos clave en los Trabajos Fin de Grado en Ingeniería Civil en el marco del EEESMoya-Llamas, María-José; Pagán, José Ignacio; López, Isabel
Acceso abiertoSpairani_etal_Resignificacion-en-el-ambito-de-genero.pdf.jpg2023Las mujeres como factor clave de cambio de percepción en las ingenierías en EspañaSpairani Berrio, Silvia; Aragonés, Luis; Villacampa, Yolanda, et al
Acceso abiertoComercio-y-comunicaciones-en-el-corredor-del-Vinalopo-23-38.pdf.jpg2021La relación entre infraestructuras de transporte y desarrollo socioeconómico en el Vinalopó: pasado y futuroOrtuño Padilla, Armando; Casares Blanco, Jairo
Acceso abiertoJimeno_etal_Impactos-fenomeno-Airbnb-destinos-turistico-residenciales.pdf.jpg2022Impactos del fenómeno Airbnb en destinos turístico-residenciales: un diagnóstico desde los actores localesJimeno, Iker; Aledo, Antonio; Ortuño Padilla, Armando
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_091.pdf.jpg2022El empleo de la plataforma Kahoot! en la asignatura gestión y explotación de puertos del grado en ingeniería civilLópez, Isabel; Pagán, José Ignacio; Moya-Llamas, María-José, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_089.pdf.jpg2022Desarrollo e implementación de recursos innovadores para la resolución guiada de prácticas con ordenador que mejoren el proceso de enseñanza-aprendizajePagán, José Ignacio; López, Isabel; Moya-Llamas, María-José, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_009.pdf.jpg2022City-Gamers: competición para jóvenes planificador@s urban@sVarona Moya, Francisco de Borja; Pla, Concepción; Galao Malo, Oscar, et al
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2022-26.pdf.jpg2022Fomento del aprendizaje activo en la asignatura de Gestión y Explotación de PuertosPagán, José Ignacio; López, Isabel
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_217.pdf.jpg20215390 - Análisis de la movilidad del estudiantado del grado de Ingeniería Civil ante la modalidad dual -López, Isabel; Pagán, José Ignacio; Tenza-Abril, Antonio José, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_171.pdf.jpg2021Adquisición de competencias en modalidad dual por la COVID19 en las enseñanzas de ingeniería costera y marítimaPagán, José Ignacio; Antón Sempere, José; Aragonés, Luis, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_155.pdf.jpg2021TFM en los másteres oficiales de la UA en Abogacía e Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos. Análisis de sus normativas y metodologías para la mejora de resultadosVelayos Martínez, Isabel; Garcia-Barba, Javier; Bañón, Luis, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_152.pdf.jpg2021Acciones destinadas a la adquisición de competencias en modalidad online. Las asignaturas de materiales de construcción aplicadas a la ingeniería civilTenza-Abril, Antonio José; García Andreu, César; Saval Pérez, José Miguel, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_64.pdf.jpg2021Docencia del GAT en tiempos de covid-19: asignaturas de segundo curso. Concurso de estructuras onlinePomares Torres, Juan Carlos; Maciá Mateu, Antonio; Marco, Amparo, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_24.pdf.jpg2021Estrategia de implementación eficaz de la metodología BIM en los estudios de ingeniería civilBañón, Luis; Galao Malo, Oscar; Marco Avendaño, Antonio José, et al
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2021_53.pdf.jpg2021La metodología BIM como herramienta vertebradora de los estudios de Grado en Ingeniería CivilBañón, Luis; Bañón, Carlos; Marco Avendaño, Antonio José
Acceso abiertoValdes-Abellan_etal_Inundaciones-y-sequias.pdf.jpg2021Mapa de máximas lluvias diarias en la provincia de AlicanteValdes-Abellan, Javier; Úbeda Müller, Mauricio; Pérez Calvo, Fernando, et al
Acceso abiertoSanchez-Rios_etal_Inundaciones-y-sequias.pdf.jpg2021Plan de protección frente a inundaciones y drenaje sostenible en la Vega Baja del SeguraSánchez Ríos, Sergio; Villanueva Blasco, Ángel; Ortuño Padilla, Armando, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_167.pdf.jpg2020Análisis de la aplicación del mismo modelo de evaluación EDESPO en enseñanzas de grado de ramas de conocimiento no afines, en modalidades e-learning y presencialVelayos Martínez, Isabel; Garcia-Barba, Javier; Aragonés, Luis, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_83.pdf.jpg2020Actividades de coordinación del Grado de Arquitectura Técnica y Fundamentos de la Arquitectura: Concurso de EstructurasPomares Torres, Juan Carlos; Maciá Mateu, Antonio; Marco, Amparo, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_75.pdf.jpg2020Ámbito de procedencia geográfica de los alumnos del grado en Ingeniería CivilPagán, José Ignacio; Aragonés, Luis; Comendador Jiménez, Ricardo, et al
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