La interfaz salud y medio ambiente en el diálogo con estudiantes: resignificando el sentido del cuidado

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Title: La interfaz salud y medio ambiente en el diálogo con estudiantes: resignificando el sentido del cuidado
Other Titles: The interface health and environment in dialogue with students: resignifying the sense of care | A interface saúde e ambiente no diálogo com escolares: ressignificando o sentido do cuidado
Authors: Ceolin, Silvana | Mendieta, Marjoriê da Costa | Ribeiro, Márcia Vaz | Badke, Márcio Rossato | Ceolin, Teila | Heck, Rita Maria
Keywords: Enfermería | Educación en salud | Plantas medicinales | Cultura | Nursing | Health Education | Medicinal plants | Culture
Knowledge Area: Enfermería
Issue Date: 2017
Publisher: Consejo de Enfermería de la Comunidad Valenciana
Citation: Cultura de los Cuidados. 2017, 21(47): 158-164. doi:10.14198/cuid.2017.47.13
Abstract: Objetivo: conhecer os significados produzidos por escolares a partir de diálogos sobre cuidado à saúde e ambiente. Metodologia: estudo de abordagem qualitativa com 65 educandos de duas escolas do município de Pelotas/RS/Brasil. Os dados foram coletados de setembro/2011 a agosto/2012, ao final de 18 oficinas, por meio de redações producidas pelos escolares e grupo focal. Foi realizada análise de conteúdo temática. Resultados: observou-se que o processo de participação nas oficinas despertou uma vinculação estreita entre cuidado em saúde englobando a relação humana com o ambiente. A dinâmica oportunizou observar a motivação para adoção de atitudes conscientes, coletivas, éticas, cidadãs, de ressignificação dos valores e simbologias, incluindo nestas as plantas medicinais. Conclusões: os temas saúde e ambiente podem ser otimizados e vividos de forma prazerosa quando trabalhados de maneira interligada com a cultura dos indivíduos. | Objetivo: discutir los significados producidos por escolares a partir de diálogos de cuidados de salud y el medio ambiente. Metodología: estudio cualitativo con 65 alumnos de escuelas del municipio de Pelotas/RS/Brazil. La recogida de datos se llevó a efecto de septiembre/2011 a agosto/2012. El material analizado es resultado de 18 talleres de grupos focales. Resultados: se observó que el proceso de participación en los talleres provocó un estrecho enlace entre la atención de la salud que abarca la relación humana con el medio ambiente. La dinámica proporcionó la motivación para la adopción de actitudes conscientes, colectivas, éticas, ciudadanas, de resignificación de los valores y simbología, incluidos en estas plantas medicinales. Conclusión: la salud y el medio ambiente pueden ser optimizados y vividos de forma agradable cuando son convenientemente trabajados de manera relacional con la cultura de los individuos. | Objective: know the meanings produced by students from dialogues of health care and the environment. Methodology: a qualitative study with 65 students of two schools of the Pelotas /RS /Brazil. The data were collected from September to August/2011/2012. The material analyzed in this paper was produced at the end of 18 workshops from essays and speeches written by focus groups. Results: it was observed that the process of participation at the workshops created a close liaison between health care encompassing the human relationship with the environment. The dynamic provided the motivation for adopting collective conscious, ethical attitudes, gesture of citizenship and ressignification of the values and symbology, including in these medicinal plants. Conclusion: the health and environmental issues can be optimized and experienced in an enjoyable way when worked interconnected with the individual’s culture.
URI: http://dx.doi.org/10.14198/cuid.2017.47.13 | http://hdl.handle.net/10045/65772
ISSN: 1138-1728 | 1699-6003 (Internet)
DOI: 10.14198/cuid.2017.47.13
Language: por
Type: info:eu-repo/semantics/article
Rights: © Cultura de los Cuidados
Peer Review: si
Publisher version: http://culturacuidados.ua.es/
Appears in Collections:Revistas - Cultura de los Cuidados - 2017, Año XXI, N. 47

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