RUA: CIPE2016 - Libro de Actas

CIPE2016 - Libro de Actas

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Fecha de publicación	Título	Autor/es
2016	Aplicación y evaluación de un programa de Educación Emocional en Primaria	López Díaz-Villabella, Sonia; Gilar-Corbi, Raquel
2016	Aprendizaje colaborativo y auto-regulación en aprendices noveles	Sáiz-Manzanares, M.C.; Marticorena Sánchez, R.
2016	Innovación curricular y desarrollo regional: un diálogo entre universidad y empresa en Colombia	Sarralde Pereira, Mónica Isabel
2016	Competencias emocionales de los estudiantes universitarios	Alonso Alcalde, N.; Guijo Blanco, V.
2016	El desamparo académico de los investigadores noveles: propuestas de acción a través de la creación de redes de apoyo	Martínez-García, I.; Vera-Gil, S.
2016	Preparar a los estudiantes para participar en la didáctica universitaria	Di Vita, Alessandro
2016	Formación Artística profesional: Enseñanza y Aprendizaje	García Salgado, Diana Elizabeth; Aguilar Tamayo, Manuel Francisco
2016	Mapas conceptuales como estrategia de coevaluación en educación superior	Berbén, A.B.G.; Romero-López, M.; Domingo-Ajenjo, F., et al
2016	Prácticas de enseñanza en el aprendizaje inicial de la lectura: un estudio con docentes peruanas de educación infantil	Ávila Clemente, V.; Ysla Almonacid, L.
2016	Educación alimentaria y nutricional en la formación inicial de maestros en España	Paz-Lugo, Patricia de
2016	Conocimientos y percepciones de los estudiantes de psicología frente al trastorno del espectro autista	Serrano Chover, C.; García Ros, R.; Martinez Sanchis, S.
2016	Las competencias transversales como factores de mejora en la competitividad de los graduados universitarios	Morales Aguilar, Paulina Liliana
2016	Análisis de la percepción de comportamiento en deporte base: diferencias entre padres versus entrenadores	Marco, N.; León, E.; Cantón, E.
2016	Diferencias de género en la orientación de aprendizaje y de resultado	De la Fuente, C.; Fernández-Marcos, T.; Santacreu, J., et al
2016	Construcción y validación de un cuestionario para la evaluación de las inteligencias múltiples en educación primaria	Martí Quiles, Lucía
2016	Relación entre creatividad, síntomas somáticos y rendimiento académico en una muestra de bachillerato	López Alacid, Mari Paz; Lozano Barrancos, María; Rico Maestre, Cristina
2016	Influencia de los factores demográficos, familiares y culturales en el desarrollo de las habilidades de inicio a la lectura en niños limeños de cinco años	Ávila Clemente, V.; Ysla Almonacid, L.
2016	Evolución de las relaciones entre lenguaje y resolución de algoritmos matemáticos	Espinoza, L.; Ygual, A.; Marco, R.
2016	¿Qué habilidades prelectoras son promovidas en la educación peruana de acuerdo al tipo de gestión escolar? Un estudio con niños de cinco años de la ciudad de Lima	Ysla Almonacid, L.; Ávila Clemente, V.
2016	Percepción de los estudiantes de enfermería sobre la eficacia de la Webquest en el desarrollo de competencias	Valdés Sánchez, C.A.; Martín Payo, R.