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Acceso abiertoPsicologia-y-educacion_50.pdf.jpg2016Metodologías activas y aprendizaje por competencias en las enseñanzas de gradoPinedo González, Ruth; Caballero San José, César; Fernández Rodríguez, Ana María
Acceso abiertoPsicologia-y-educacion_71.pdf.jpg2016Intervención Presencial con foco en Fuentes de Autoeficacia Percibida en UniversitariosEscate Lay, Eduardo Genaro; García-Sánchez, Jesús Nicasio; Pacheco-Sanz, Deilis-Ivonne
Acceso abiertoPsicologia-y-educacion_11.pdf.jpg2016¿Hay diferencias en la implicación en los deberes escolares, la ansiedad y el rendimiento académico según los distintos perfiles motivacionales de los estudiantes?Regueiro, B.; Suárez, N.; Valle, A.; Rodríguez, S.; Piñeiro, I.; Freire, C.; Ferradás, M.M.
Acceso abiertoPsicologia-y-educacion_281.pdf.jpg2016La adecuada gestión del conocimiento en las escuelasGarcía-Martín, S.; Cantón, I.
Acceso abiertoPsicologia-y-educacion_328.pdf.jpg2016Relación entre motivación para aprender, ansiedad y rendimiento académico en una muestra de BachilleratoLozano Barrancos, María; López Alacid, Mari Paz; Quirant Erades, Manuel
Acceso abiertoPsicologia-y-educacion_261.pdf.jpg2016Factores que inciden en el rendimiento académico. El camino hacia el éxito escolar de todosGarcía-Martín, S.; Cantón, I.
Acceso abiertoPsicologia-y-educacion_02.pdf.jpg2016Diez sugerencias prácticas, avaladas por la neurociencia, para mejorar la enseñanza y el aprendizaje en cualquier nivel educativoMorgado, Ignacio
Acceso abiertoPsicologia-y-educacion_243.pdf.jpg2016Nivel académico de los padres, número de hermanos, orden de nacimiento y rendimiento en matemáticasGaeta, M.L.; Márquez, C.
Acceso abiertoPsicologia-y-educacion_192.pdf.jpg2016Estrategias de autorregulación del aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de Dirección y Administración de EmpresasJavaloyes, M-J.; Nocito, G.
Acceso abiertoPsicologia-y-educacion_264.pdf.jpg2016Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico de adolescentes en situación de riesgoRodríguez-Rodríguez, D.; Guzmán, R.

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