Señales, sistemas y telecomunicación
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http://hdl.handle.net/10045/60218
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| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor | Señales, Sistemas y Telecomunicación | es_ES |
| dc.contributor | Didáctica de las Ciencias y la Tecnología | es_ES |
| dc.contributor | Grupo de Investigación en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte (GICAFD) | es_ES |
| dc.contributor.author | Romá Romero, Miguel | - |
| dc.contributor.author | Ballester-Berman, J. David | - |
| dc.contributor.author | Lopez-Sanchez, Juan M. | - |
| dc.contributor.author | Martínez Marín, Tomás | - |
| dc.contributor.author | Selva, Jesus | - |
| dc.contributor.author | Márquez Moreno, Yolanda | - |
| dc.contributor.author | Martín Gullón, Enrique | - |
| dc.contributor.author | Pueo, Basilio | - |
| dc.contributor.other | Universidad de Alicante. Departamento de Física, Ingeniería de Sistemas y Teoría de la Señal | es_ES |
| dc.contributor.other | Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2016-11-24T11:08:04Z | - |
| dc.date.available | 2016-11-24T11:08:04Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.citation | Roig-Vila, Rosabel; Blasco Mira, Josefa Eugenia; Lledó Carreres, Asunción; Pellín Buades, Neus (eds.). Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria. Retos, Propuestas y Acciones. Alicante: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2016. ISBN 978-84-617-5129-7, pp. 713-728 | es_ES |
| dc.identifier.isbn | 978-84-617-5129-7 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10045/60218 | - |
| dc.description.abstract | En ingeniería de telecomunicación los conceptos relacionados con teoría de la señal son uno de los pilares básicos. Si bien, la teoría no es excesivamente compleja, su asimilación no resulta sencilla. Los métodos empleados para el proceso de optimización de sistemas de refuerzo sonoro suponen una aplicación práctica directa de estos conceptos, con un impacto visual inmediato. Se pretende evaluar el impacto en el proceso de interiorización de los conceptos de teoría de la señal (principalmente respuesta al impulso y función de transferencia) de la aplicación de los procesos de análisis y optimización de sistemas de refuerzo sonoro. | es_ES |
| dc.language | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación | es_ES |
| dc.rights | © Del texto: los autores; De esta edición: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) (2016) | es_ES |
| dc.subject | Aprendizaje activo | es_ES |
| dc.subject | Refuerzo sonoro | es_ES |
| dc.subject | Teoría de la señal | es_ES |
| dc.subject.other | Teoría de la Señal y Comunicaciones | es_ES |
| dc.title | Señales, sistemas y telecomunicación | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | es_ES |
| dc.relation.publisherversion | http://hdl.handle.net/10045/59668 | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| Aparece en las colecciones: | INV - SST - Capítulos de Libros INV - GICAFD - Capítulos de Libros Docencia - Redes ICE - Capítulos de Libros INV - CYT - Otros Trabajos de Investigación INV - HEALTH-TECH - Capítulos de Libros | |
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