VERTICAL. Estudio de las demandas relacionadas con el análisis de datos a lo largo del Grado en Biología y propuestas para el aprendizaje autónomo

Empreu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem http://hdl.handle.net/10045/60182
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Títol: VERTICAL. Estudio de las demandas relacionadas con el análisis de datos a lo largo del Grado en Biología y propuestas para el aprendizaje autónomo
Autors: Zubcoff, Jose | Bautista, Susana | Bordera, Santiago | Pérez-Rico, Elena | Buigues-Bisquert, Jaime | Pire, Carmen | Girela, Jose L. | Santos, Fernando | Pastor, Isidro M. | Alonso-Vargas, M. Angeles
Grups d'investigació o GITE: Web and Knowledge (WaKe) | Gestión de Ecosistemas y de la Biodiversidad (GEB) | Bionomía, Sistemática e Investigación aplicada de Insectos Dípteros e Himenópteros | Biotecnología de Extremófilos (BIOTECEXTREM) | Biotecnología | Ecología Microbiana Molecular | Nuevos Materiales y Catalizadores (MATCAT) | Botánica y Conservación Vegetal
Centre, Departament o Servei: Universidad de Alicante. Departamento de Ciencias del Mar y Biología Aplicada | Universidad de Alicante. Departamento de Ecología | Universidad de Alicante. Departamento de Ciencias Ambientales y Recursos Naturales | Universidad de Alicante. Departamento de Agroquímica y Bioquímica | Universidad de Alicante. Departamento de Biotecnología | Universidad de Alicante. Departamento de Fisiología, Genética y Microbiología | Universidad de Alicante. Departamento de Química Orgánica
Paraules clau: Estadística | Aprendizaje autónomo | Formación integral | Evaluación | Competencias analíticas
Àrees de coneixement: Estadística e Investigación Operativa | Ecología | Zoología | Bioquímica y Biología Molecular | Biología Celular | Microbiología | Química Orgánica | Botánica
Data de publicació: 2016
Editor: Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa | Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
Citació bibliogràfica: Roig-Vila, Rosabel; Blasco Mira, Josefa Eugenia; Lledó Carreres, Asunción; Pellín Buades, Neus (eds.). Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria. Retos, Propuestas y Acciones. Alicante: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2016. ISBN 978-84-617-5129-7, pp. 465-484
Resum: La red de investigación en docencia denominada VERTICAL tiene como objetivo estudiar cuales son las principales demandas de análisis estadístico a lo largo del Grado en Biología y en el caso de ser posible, establecer las pautas o soluciones para el aprendizaje autónomo. Para este cometido se ha establecido una estructura piramidal para la recolección de información a través de los coordinadores y coordinadoras de semestre, y por otro lado se ha contactado con estudiantes de los últimos años del grado para recoger información desde la perspectiva del alumnado. Una vez detectadas las necesidades analíticas ha elaborado una primera propuesta de soluciones iniciales que se deberá poner en uso y posteriormente se deberá validar.
URI: http://hdl.handle.net/10045/60182
ISBN: 978-84-617-5129-7
Idioma: spa
Tipus: info:eu-repo/semantics/bookPart
Drets: © Del texto: los autores; De esta edición: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) (2016)
Versió de l'editor: http://hdl.handle.net/10045/59668
Apareix a la col·lecció: INV - WaKe - Capítulos de Libros
INV - BIOTECEXTREM - Capítulos de Libros
INV - GIDBT - Capítulos de Libros
INV - MATCAT - Capítulos de Libros
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Docència - Xarxes ICE - Capítols de Llibres
INV - AppBiochem - Capítulos de Libros
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