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Open accessMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-151.pdf.jpg2019Red PAT-Edu: Una oportunidad para el diseño y desarrollo de la acción tutorial con carácter humanistaHernández-Amorós, María J.; Merma-Molina, Gladys; Gómez-Puerta, Marcos, et al
Open accessMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-133.pdf.jpg2019Red para el análisis de los comportamientos prosociales en estudiantes de Trabajo SocialSuriá Martínez, Raquel; Villegas-Castrillo, Esther; Escartín-Caparrós, María José, et al
Open accessMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-071.pdf.jpg2019Teaching4diversity, equity and inclusion: Higher EducationCardona Moltó, María Cristina; Chiner, Esther; Villegas-Castrillo, Esther, et al
Open accessMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-067.pdf.jpg2019La evaluación del docente y auto-evaluación del alumnado: análisis de herramientas clave para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje en el Trabajo Fin de MásterVeas, Alejandro; Miñano, Pablo; López Alacid, Mari Paz, et al
Open accessMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-055.pdf.jpg2019Identificación de la presencia de sesgo cognitivo derivado del efecto de Dunning-Kruger en estudiantes universitariosGómez-Puerta, Marcos; Bueno Vargas, María José; Casero Martínez, Antonio, et al
Open accessRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2019-29.pdf.jpg2019Participación cooperativa del alumnado universitario en el área de Evaluación y Diagnóstico PsicopedagógicoLópez Alacid, Mari Paz; Granados, Lucía
Open accessInvestigacion-e-innovacion-en-la-ES_075.pdf.jpg2019La evaluación de la calidad a través de la percepción del profesorado sobre la planificación, desarrollo y recursos de la enseñanza onlineGranados, Lucía; Sánchez-Pujalte, Laura; López Alacid, Mari Paz
Open accessInvestigacion-e-innovacion-en-la-ES_039.pdf.jpg2019Relación entre la conducta prosocial y el sexo y edad en estudiantes de Trabajo SocialSuriá Martínez, Raquel; Villegas-Castrillo, Esther; Escartín-Caparrós, María José
Open accessMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-148.pdf.jpg2018Atención a la diversidad de género en los estudios universitarios de formación del profesorado y/o trabajo socialCardona Moltó, María Cristina; Chiner, Esther; Miralles-Cardona, Cristina, et al
Open accessMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-124.pdf.jpg2018Competencias docentes para la excelencia en la docencia en el Marco Europeo de Educación Superior (EEES)Gómez-Puerta, Marcos; Lorenzo, Gonzalo; Arráez Vera, Graciela, et al
Open accessMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-45.pdf.jpg2018Análisis de las habilidades socio-profesionales de los estudiantes de Trabajo Social de la Universidad de AlicanteVillegas-Castrillo, Esther; Suriá Martínez, Raquel; Escartín-Caparrós, María José, et al
Open accessMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-42.pdf.jpg2018Mejora de los procesos de evaluación del Trabajo Fin de Máster de Formación del Profesorado, especialidad Orientación Educativa Código de Red: 4118Veas, Alejandro; Miñano, Pablo; López Alacid, Mari Paz, et al
Open access2018-El-compromiso-academico-social-70.pdf.jpg2018Valoración psicométrica de un cuestionario para medir la formación en igualdad de género de docentes en preservicioMiralles-Cardona, Cristina; Cardona Moltó, María Cristina; Chiner, Esther
Open access2018-El-compromiso-academico-social-46.pdf.jpg2018Perfiles de empoderamiento y su relación con las habilidades sociales de los estudiantes de Trabajo SocialSuriá Martínez, Raquel; Villegas-Castrillo, Esther
Open accessRedes-Investigacion-Docencia-Universitaria-2018_11.pdf.jpg2018Las Habilidades Sociales y su implicación en la formación de las y los futuros profesionales del Trabajo SocialVillegas-Castrillo, Esther; Suriá Martínez, Raquel; Escartín-Caparrós, María José, et al
Open accessMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_210.pdf.jpg2017Grupos online y su utilización entre estudiantes con discapacidadSuriá Martínez, Raquel; Martínez Maciá, Domingo; Villegas-Castrillo, Esther, et al
Open accessMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_42.pdf.jpg2017Análisis e innovación de los procesos de evaluación del Trabajo Fin de MásterVeas, Alejandro; Miñano, Pablo; López Alacid, Mari Paz, et al
Open accessInvestigacion-en-docencia-universitaria_86.pdf.jpg2017Universitarios con diversidad funcional y percepción de utilidad de las TICs en el proceso de enseñanza-aprendizajeSuriá Martínez, Raquel; Villegas-Castrillo, Esther; Martínez Maciá, Domingo, et al
Open accessInvestigacion-en-docencia-universitaria_11.pdf.jpg2017Análisis de la coherencia de los planes de estudio de maestro con el estándar de la diversidad desde la perspectiva del alumnadoCardona Moltó, María Cristina; Tichá, Renáta; Abery, Brian H., et al
Open access2017_Cardona-Molto_etal_The-Spanish-version-of-the-teacher-efficacy.pdf.jpg2017The Spanish version of the teacher efficacy for inclusive practice scale (TEIP-e): a tool to measure competence for teaching in inclusive settingsCardona Moltó, María Cristina; Tichá, Renáta; Abery, Brian H.
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