Memoria de la Red Docente Género e Igualdad en Derecho Constitucional y Libertad de Creencias (2965)

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Title: Memoria de la Red Docente Género e Igualdad en Derecho Constitucional y Libertad de Creencias (2965)
Authors: Torres Díaz, María Concepción | Garay Montañez, Nilda | Esquembre Valdés, María del Mar | Collado Mateo, Concepción | Montesinos Sánchez, Nieves | Moraga García, María de los Ángeles
Research Group/s: Estudios sobre las Mujeres, de Género y Feministas
Center, Department or Service: Universidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estado | Universidad de Alicante. Departamento de Ciencias Histórico-Jurídicas
Keywords: Docencia | Derecho constitucional | Libertad de creencias | Perspectiva de género e igualdad
Knowledge Area: Derecho Constitucional | Derecho Eclesiástico del Estado
Issue Date: 2015
Editors: Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad | Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
Citation: Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente [Recurso electrónico] / coordinadores, José Daniel Alvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2015. ISBN 978-84-617-3914-1, pp. 1013-1030
Abstract: La presente Memoria de la Red Docente Género e Igualdad en Derecho Constitucional y Libertad de Creencias (2965) supone una continuación de las memorias presentadas en ediciones anteriores del Proyecto de Redes de Investigación en Docencia Universitaria (2011/2012; 2012/2013) y recoge los resultados del trabajo de investigación realizado por sus integrantes en la edición del Proyecto de Redes correspondientes a 2013/2014. En este sentido, conviene significar que la Red Docente Género e Igualdad en Derecho Constitucional y Libertad de Creencias sigue con su objetivo inicial: analizar y evaluar nuevos métodos y herramientas alternativas a la tradicional enseñanza en materia constitucional y libertad de creencias a través de la perspectiva de género como instrumento crítico de análisis y como categoría de análisis jurídico de nuestra investigación. La Red ha focalizado su trabajo – este año – en la aplicación de las herramientas básicas de ediciones anteriores en las asignaturas que forman parte de su área de conocimiento.
URI: http://hdl.handle.net/10045/51307
ISBN: 978-84-617-3914-1
Language: spa
Tipe: info:eu-repo/semantics/bookPart
Rights: © Del texto: los autores; © De esta edición: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE)
Publisher version: http://hdl.handle.net/10045/44926
Appears in Collections:Docencia - ICE - Capítulos de Libros
INV - Estudios sobre las Mujeres, de Género y Feministas - Capítulos de Libros
Institucional - IUIEG - Publicaciones

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