Innovación docente: informe científico-técnico de la Mesa de Comunicaciones Número 2
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http://hdl.handle.net/10045/49994
| Título: | Innovación docente: informe científico-técnico de la Mesa de Comunicaciones Número 2 |
|---|---|
| Autor/es: | Vizcaya-Moreno, M. Flores |
| Grupo/s de investigación o GITE: | Enfermería Clínica (EC) |
| Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Enfermería |
| Palabras clave: | Innovación educativa | Plagio | Redes sociales | M-Learning | Educación superior |
| Área/s de conocimiento: | Enfermería |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| Editor: | Universidad de Alicante |
| Cita bibliográfica: | XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria [Recurso electrónico]: Nuevas estrategias organizativas y metodológicas en la formación universitaria para responder a la necesidad de adaptación y cambio = XIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària. Noves estratègies organitzatives i metodològiques en la formació universitària per a respondre a la necessitat d'adaptació i canvi / coordinadores, Mª Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Alvarez Teruel, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, 2015. ISBN 978-84-606-8636-1, pp. 3125-3133 |
| Resumen: | El presente informe científico-técnico tiene como objetivo el presentar, sintetizar y analizar los aspectos más relevantes de las presentaciones orales presentadas en la Mesa de Comunicaciones número 2, de las XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria de la Universidad de Alicante (edición 2014-2015). Las contribuciones presentadas han sido realizadas por docentes de la Universidad de Castilla-La Mancha, la Universidad Católica de Murcia y la Universidad de Alicante. Asimismo, se presentan los temas de interés debatidos entre ponentes y asistentes en la fase final del encuentro. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10045/49994 |
| ISBN: | 978-84-606-8636-1 |
| Idioma: | spa |
| Tipo: | info:eu-repo/semantics/conferenceObject |
| Derechos: | © Del texto: los autores; © De esta edición: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) |
| Versión del editor: | http://hdl.handle.net/10045/48708 |
| Aparece en las colecciones: | INV - Enfermería Clínica - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. Docencia - Redes ICE - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. |
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