El portfolio como instrumento evaluador de la formación de profesores de ELE: un ejemplo de aplicación

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Títol: El portfolio como instrumento evaluador de la formación de profesores de ELE: un ejemplo de aplicación
Autors: Pastor Cesteros, Susana
Grups d'investigació o GITE: Adquisición y Enseñanza de Segundas Lenguas y Lenguas Extranjeras de la Universidad de Alicante (ACQUA) | EPA-IULMA
Centre, Departament o Servei: Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura
Paraules clau: Formación del profesorado | Español como lengua extranjera | Evaluación | Portfolio
Àrees de coneixement: Lingüística General
Data de publicació: 2008
Editor: Universidad de Alicante
Citació bibliogràfica: La evaluación en el aprendizaje y la enseñanza del español como lengua extranjera/segunda lengua: XVIII Congreso Internacional de la Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ASELE), Alicante, 19-22 de septiembre de 2007 / Susana Pastor Cesteros [et al.] (ed.). Alicante: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alicante, 2008. ISBN 978-84-7908-981-8, pp. 468-475
URI: http://hdl.handle.net/10045/48790
ISBN: 978-84-7908-981-8
Idioma: spa
Tipus: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Drets: © Universidad de Alicante
Revisió científica: si
Apareix a la col·lecció: INV - ACQUA - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.
INV - EPA-IULMA - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.

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