Diseño de materiales docentes adaptados al EEES: una experiencia en las asignaturas de fiscalidad

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Title: Diseño de materiales docentes adaptados al EEES: una experiencia en las asignaturas de fiscalidad
Authors: López Llopis, Estefanía
Research Group/s: Fiscalidad Empresarial, Territorial y Fraude Fiscal (FISCALET)
Center, Department or Service: Universidad de Alicante. Departamento de Análisis Económico Aplicado
Keywords: Materiales docentes | Metodología docente | Fiscalidad | EEES | Títulos de grado
Knowledge Area: Economía Aplicada
Issue Date: 2013
Editors: Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad | Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
Citation: XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria [Recurso electrónico]: Retos de futuro en la enseñanza superior: docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica = XI Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària. Reptes de futur en l'ensenyament superior: docència i investigació per a aconseguir l'excel·lència acadèmica / coordinadores, Mª Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Alvarez Teruel, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, 2013. ISBN 978-84-695-8104-9, pp. 862-877
Abstract: La progresiva implantación del Plan Bolonia en el sistema universitario español ha generado la necesidad de diseñar nuevos materiales docentes, así como de adaptar los ya existentes, con el fin de facilitar la puesta en marcha del nuevo proceso de enseñanza creado por el EEES. El objetivo del presente trabajo consiste en reflejar el procedimiento que los profesores de las asignaturas de fiscalidad hemos seguido para la elaboración de un fondo de materiales docentes adaptado a las exigencias de los nuevos títulos de grado en ADE y Economía de la Universidad de Alicante. La estructura de dicho proceso consistió, en primera instancia, en identificar las necesidades específicas derivadas de las nuevas metodologías docentes; en segundo lugar, en analizar, desde una perspectiva didáctica, las particularidades de la materia objeto de impartición (fiscalidad española); y, por último, en derivar, en función de lo anterior, la estructura, contenidos y metodología idónea de los materiales a elaborar.
URI: http://hdl.handle.net/10045/43258
ISBN: 978-84-695-8104-9
Language: spa
Tipe: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Publisher version: http://hdl.handle.net/10045/31305
Appears in Collections:Docencia - ICE - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.
INV - FISCALET - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.

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