1. RUA
  2. Research
  3. Inglés Profesional y Académico (IPA)

INV - IPA - Capítulos de Libro

En esta colección se presentan algunos capítulos de libro de los miembros del grupo de investigación IPA.

Browse
Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions RSS Feed 1.0 RSS Feed 2.0 RSS Feed 2.0
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 1 to 20 of 64
 next >
Items
AccessPreviewIssue DateTitleAuthor(s)
Restricted accessMartinez-Motos_Traduccion-y-facilidad-de-uso-de-los-prospectos.pdf.jpg2020Traducción y facilidad de uso de los prospectos: análisis de elementos lingüísticos determinantesMartínez Motos, Raquel
Open accessAnglicisms-in-the-language-of-Spanish-youtubers.pdf.jpg2024Anglicisms in the language of Spanish youtubers: Wismichu’s Si te rindes, pierdesBalteiro, Isabel; Campos-Pardillos, Miguel Ángel
Open accessDisenoDocente.pdf.jpg2013Diseño docente en el tercer curso del Grado de Traducción e Interpretación (inglés)Gómez González-Jover, Adelina; Franco Aixelá, Javier; Mateo Martínez, José, et al
Open accessRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2024-11.pdf.jpg2024El uso de la simulación de alta fidelidad para la adquisición de competencias en comunicación intercultural. El lingüista como mediador en contextos de saludPacheco Baldó, Rosa María; Congost-Maestre, Nereida; Santamaría-Pérez, Isabel, et al
Open accessThe-noise-and-coughs-of-natural-conversation-through-drama-dialogue.pdf.jpg1998The noise and coughs of natural conversation through drama dialogueGuillén Nieto, Victoria
Open accessVideo-and-Creative-Dramatics-in-the-Business-English-Class.pdf.jpg1994Video and Creative Dramatics in the Business English ClassMateo Martínez, José; Guillén Nieto, Victoria
Open accessCampos-Legitimation-by-Metaphor-draft.pdf.jpg2021Legitimation by metaphor: Figurative uses of language in academic discourse in favour and against EU policiesCampos-Pardillos, Miguel Ángel
Open accessCampos-Learning-Legal-Language-through-Humour.pdf.jpgJan-2023Learning Legal Language through Humour: I Wish You a (Reasonably) Merry Christmas, and a Happy New Year (Twelve (12) Months from the Date Hereof)Campos-Pardillos, Miguel Ángel
Open accessCampos-Metaphor-in-Judges-Sentencing-Remarks.pdf.jpg2022Metaphors as a Foundation for Judges’ Reasoning and Narratives in Sentencing RemarksCampos-Pardillos, Miguel Ángel
Open accessCampos-Plain-English-in-an-Ideal-Setting-draft.pdf.jpg2019End-user agreements in videogames: Plain English at work in an ideal settingCampos-Pardillos, Miguel Ángel
Open accessCampos-The-Legal-Metaphors-of-Sports-Fraud-draft.pdf.jpgJan-2019Fighting for Integrity against a Corrupting Disease: The Legal Metaphors of Sports FraudCampos-Pardillos, Miguel Ángel
Restricted accessA-cognitive-pragmatics-of-the-phatic-Internet.pdf.jpg2019A cognitive pragmatics of the phatic InternetYus, Francisco
Restricted accessInterpreting-Covid-related-memes.pdf.jpg24-May-2023Interpreting Covid-related memes: The role of inferential strategies and context accessibilityYus, Francisco; Maíz-Arévalo, Carmen
Restricted accessMultimodality-in-Memes-A-Cyberpragmatic-Approach.pdf.jpg30-Sep-2018Multimodality in Memes: A Cyberpragmatic ApproachYus, Francisco
Restricted accessPositive-non-humorous-effects-of-humor-on-the-internet.pdf.jpg5-Jan-2018Positive non-humorous effects of humor on the internetYus, Francisco
Open accessMemories-Xarxes-ICE-2021-22_142.pdf.jpg2022Implementación de las “soft skills” y el liderazgo en la formación superior docente. Vías de aplicación en el aula de músicaChust-Pérez, Verónica; Esteve-Faubel, Rosa Pilar; Esteve-Faubel, José-María, et al
Open accessMemories-Xarxes-ICE-2021-22_131.pdf.jpg2022Sensibilización medioambiental desde la educación artística. Mirando hacia el futuro desde los Objetivos de Desarrollo SostenibleAparicio-Flores, María del Pilar; Faya-Alonso, Úrsula; Fernández-Sogorb, Aitana, et al
Open accessMemories-Xarxes-ICE-2021-22_035.pdf.jpg2022Evaluación formativa y estrategias de enseñanza en las asignaturas de ‘Ingles para las Relaciones Internacionales (I y II)’Balteiro, Isabel; Espinosa-Zaragoza, Isabel; Pacheco Baldó, Rosa María, et al
Open accessMemories-Xarxes-ICE-2021-22_024.pdf.jpg2022El lingüista como mediador en la comunicación médico-paciente (5491): experiencias en innovación educativa en un contexto profesionalSantamaría-Pérez, Isabel; Congost-Maestre, Nereida; Gómez-Torres, María José, et al
Open accessMemories-Xarxes-ICE-2021-22_008.pdf.jpg2022La prestación de servicios sanitarios a pacientes alófonos a través de intérprete: análisis de la evolución de percepciones profesionales a partir de una intervención educativa multidisciplinarOrtega-Herráez, Juan-Miguel; Foulquié Rubio, Ana Isabel; Abril Martí, María Isabel, et al
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 1 to 20 of 64
 next >

Recent Submissions

Traducción y facilidad de uso de los prospectos: análisis de elementos lingüísticos determinantes

Anglicisms in the language of Spanish youtubers: Wismichu’s Si te rindes, pierdes

Diseño docente en el tercer curso del Grado de Traducción e Interpretación (inglés)

El uso de la simulación de alta fidelidad para la adquisición de competencias en comunicación intercultural. El lingüista como mediador en contextos de salud

The noise and coughs of natural conversation through drama dialogue

 

Discover