Estructuras, procesos e instrumentos de vigilancia tecnológica. La vigilancia tecnológica como proceso de innovación relacional Universidad-Empresa

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Title: Estructuras, procesos e instrumentos de vigilancia tecnológica. La vigilancia tecnológica como proceso de innovación relacional Universidad-Empresa
Authors: Torres-Valdés, Rosa-María | Santa Soriano, Alba
Research Group/s: Comunicación y Públicos Específicos
Center, Department or Service: Universidad de Alicante. Departamento de Comunicación y Psicología Social
Keywords: Educación y tecnología | Desarrollo económico | Innovaciones educativas | Innovación relacional | Vigilancia tecnológica | Desarrollo socio-económico | Responsabilidad social | Hibridación | Observatorio | TIC
Knowledge Area: Comunicación Audiovisual y Publicidad
Issue Date: 2013
Publisher: Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL)
Citation: Universidades. 2013, 58: 33-42
Abstract: Para dar respuestas a la necesidad de observación y análisis permanente del entorno actual, caracterizado por ser cambiante, turbulento y complejo, surge la vigilancia tecnológica como proceso de vital importancia en la toma de decisiones estratégicas para la innovación, la colaboración y la cooperación tecnológica, y que se posiciona como un instrumento facilitador para el refuerzo de la vinculación entre universidades y empresas y el incremento de oportunidades de participación activa de todos los agentes del Sistema de Innovación. El presente trabajo propone una revisión de la literatura científica sobre los fundamentos teórico-prácticos de la disciplina y analiza el modelo de observatorios de vigilancia tecnológica para explorar su posible contribución a la mejora del valor de la acción comunicativa y relacional de la gestión tecnológica. Sus conclusiones evidencian las oportunidades de intervención que estos modelos brindan a redes y asociaciones de universidades y empresas.
URI: http://hdl.handle.net/10045/37035
ISSN: 0041-8935 | 2309-5849 (En línea)
Language: spa
Type: info:eu-repo/semantics/article
Peer Review: si
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