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[I2] Investigación e Innovación en Arquitectura y Territorio
[I2] Investigación e Innovación en Arquitectura y Territorio - 2013, Vol. 1, No. 1
[I2] Investigación e Innovación en Arquitectura y Territorio - 2014, Vol. 2, No. 1
[I2] Investigación e Innovación en Arquitectura y Territorio - 2015, Vol. 3, No. 1
[I2] Investigación e Innovación en Arquitectura y Territorio - 2016, Vol. 4, No. 1
[I2] Investigación e Innovación en Arquitectura y Territorio - 2016, Vol. 4, No. 2
[I2] Investigación e Innovación en Arquitectura y Territorio - 2017, Vol. 5, No. 1
[I2] Investigación e Innovación en Arquitectura y Territorio - 2018, Vol. 6, No. 1
[I2] Investigación e Innovación en Arquitectura y Territorio - 2018, Vol. 6, No. 2
[I2] Investigación e Innovación en Arquitectura y Territorio - 2019, Vol. 7, No. 1
[I2] Investigación e Innovación en Arquitectura y Territorio - 2019, Vol. 7, No. 2
[I2] Investigación e Innovación en Arquitectura y Territorio - 2020, Vol. 8, No. 1
[I2] Investigación e Innovación en Arquitectura y Territorio - 2020, Vol. 8, No. 2
[I2] Investigación e Innovación en Arquitectura y Territorio - 2021, Vol. 9, No. 1
[I2] Investigación e Innovación en Arquitectura y Territorio - 2021, Vol. 9, No. 2
[I2] Investigación e Innovación en Arquitectura y Territorio - 2022, Vol. 10, No. 1
[I2] Investigación e Innovación en Arquitectura y Territorio - 2022, Vol. 10, No. 2
[I2] Investigación e Innovación en Arquitectura y Territorio - 2023, Vol. 11, No. 1
[I2] Investigación e Innovación en Arquitectura y Territorio - 2023, Vol. 11, No. 2
[I2] Investigación e Innovación en Arquitectura y Territorio - 2024, Vol. 12, No. 1
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dic-2016
La contribución del aprendizaje de los procesos creativos en la conciencia política de los estudiantes. Trabajar frente a los prejuicios y las “ideas” en el aprendizaje de los procesos creativos como base para una educación democrática que contribuye en el desarrollo de la conciencia política de los estudiantes
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dic-2016
La creatividad que se experiencia
Ingold, Tim
dic-2018
Un nuevo parásito. El caso Candela a través del proyecto Arte de la Primera Mitad del s. XXI
Gámez Couso, Iria
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dic-2018
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dic-2018
Se considera que un baile es muy bueno cuando a una la aplastan. Educación en arte y aspectos concretos de los casos desviados
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Raedó, Jorge
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ene-2024
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ene-2024
La escuela como arquitectura de lo común. Dimensión territorial, política y social del equipamiento escolar
Eslava Cabanellas, Clara
;
Iruretagoiena Busturia, Ula
;
Errasti Etxeberria, Ahinitze
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Autor
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Losso, Mariela
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Raedó, Jorge
1
Errasti Etxeberria, Ahinitze
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Eslava Cabanellas, Clara
1
García Triviño, Francisco
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2
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Artículo en revista científica
Idioma
8
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