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Access	Preview	Issue Date	Title	Author(s)
		8-Oct-2008	Descripción de los indicadores lingüísticos en los enunciados irónicos en un corpus oral: COVJA y ALCORE	Santamaría-Pérez, Isabel; Provencio Garrigós, Herminia; Martínez Egido, José Joaquín
		5-Jun-2009	Metodología didáctica en aulas y tiempos virtuales: el acompañamiento docente en acciones formativas b-learning	Rodríguez-Jaume, María-José; Provencio Garrigós, Herminia
		Jul-2011	Del yo al nosotros: las prácticas como marco de un aprendizaje dialéctico	Bagué Quílez, Luis; Rodríguez Rosique, Susana
		2016	La docencia de las TIC en los planes de estudio de Filología Española	Lavale-Ortiz, Ruth M.
		2015	Diseño de una herramienta informática para un discurso inclusivo y promoción de la igualdad	Moreno, Isabel; Vicente, Marta; Lloret, Elena; Moreda, Paloma; Provencio Garrigós, Herminia; Berna-Martinez, Jose Vicente; Rodríguez-Jaume, María-José
		2015	Indicadores lingüísticos para un discurso igualitario	Provencio Garrigós, Herminia
		2013	Tutorial de la Plataforma multimedia para la docencia virtual, presencial y semipresencial	López-Simó, Mireia; Sobrino Crespo, Carlos; Barrajón López, Elisa; Gallego-Hernández, Daniel
		2014	Integración académica del estudiante universitario internacional de la UA: la perspectiva del alumnado	Barrajón López, Elisa; Cabanes Pérez, Sandra; Contreras-Llave, Natalia; Pérez Escribano, María Isabel
		2020	Enredados: nuevos roles en el proceso de enseñanza/aprendizaje	Bagué Quílez, Luis; Rodríguez Rosique, Susana