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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abierto2013_Ingles_etal_Adicciones.pdf.jpg2013Uso de alcohol y tabaco y variables cognitivo-motivacionales en el ámbito escolar: efectos sobre el rendimiento académico en adolescentes españolesInglés, Cándido J.; Torregrosa, María S.; Rodríguez-Marín, Jesús; García del Castillo Rodríguez, José Antonio; Gázquez, José J.; García-Fernández, José Manuel; Delgado, Beatriz
Acceso abiertoXIV-Jornadas-Redes-ICE_208.pdf.jpg2016¿Estudias o trabajas? Actividad laboral de los estudiantes universitarios españolesSimón Pérez, Hipólito J.; Casado-Díaz, José M.; Castejón, Juan Luis
Acceso abierto2014_XII_Jornadas_Redes_179.pdf.jpg2014La excelencia en el rendimiento del alumnado universitario a través del desarrollo de competencias socioemocionalesPozo-Rico, Teresa; González Gómez, Carlota; Fernández Carrasco, Francisco; Gilar-Corbi, Raquel; Aparisi Sierra, David; Delgado, Beatriz; Jover Mira, Irene; López Alacid, Mari Paz; Poveda Brotons, Rosa; Poveda Serra, Patricia; Mañas-Viejo, Carmen; Blanes Payá, María José
Acceso abierto2015_Redes-UA-Mejora-Docente_115.pdf.jpg2015Desarrollo de competencias socioemocionales en el alumnado universitarioPozo-Rico, Teresa; González Gómez, Carlota; Fernández Carrasco, Francisco; Gilar-Corbi, Raquel; Aparisi Sierra, David; Delgado, Beatriz; Jover Mira, Irene; López Alacid, Mari Paz; Poveda Brotons, Rosa; Poveda Serra, Patricia; Mañas-Viejo, Carmen; Blanes Payá, María José
Acceso abierto2013_Holgado_Navas_Marco_RevPsicodidactica.pdf.jpg2013The students' academic performance at the Conservatory of Music: a structural model from the motivational variablesHolgado Tello, Francisco Pablo; Navas, Leandro; Marco Rico, Victoria
Acceso abierto2014_Delgado_etal_Estudios-Psicologia_final.pdf.jpg30-abr-2014Subclinical social anxiety and academic performance in adolescence: analysis of theoretical and practical implicationsDelgado, Beatriz; Inglés, Cándido J.; García-Fernández, José Manuel
Acceso abierto2014_Jover_etal_INFAD.pdf.jpg2014Orientaciones de meta en estudiantes de la Facultad de Educación de AlicanteJover Mira, Irene; Navas, Leandro; Holgado Tello, Francisco Pablo
Acceso abierto2012_Minano_etal_SJP.pdf.jpgmar-2012An explanatory model of academic achievement based on aptitudes, goal orientations, self-concept and learning strategiesMiñano, Pablo; Castejón, Juan Luis; Gilar-Corbi, Raquel
Acceso abiertoGilar_Anales_Psicologia_2012.pdf.jpgene-2012A structural model of cognitive-motivational variables as explanatory factors of academic achievement in Spanish Language and MathematicsMiñano, Pablo; Gilar-Corbi, Raquel; Castejón, Juan Luis
Acceso abiertoInvestigacion-en-docencia-universitaria_84.pdf.jpg2017¿Existe alguna relación entre el tipo de centro de educación secundaria y el rendimiento académico universitario?Simón Pérez, Hipólito J.; Casado-Díaz, José M.; Castejón, Juan Luis; Driha, Oana M.