RUA: INV - Estudios sobre las Mujeres, de Género y Feministas - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.

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Fecha de publicación	Título	Autor/es
2016	Coeducación y cambio conceptual	Mañas-Viejo, Carmen; Martínez Sanz, Alicia; Molines Alcaraz, María, et al
23-feb-2015	El Contrato de Dominación. ¿Otra Constitución es posible?	Garay Montañez, Nilda
2016	Libertad de pensamiento y de creencias: docencia desde la perspectiva de género	Torres Díaz, María Concepción; Esquembre Cerdá, María del Mar; Montesinos Sánchez, Nieves, et al
2016	Alternativas a la investigación dogmática constitucional tradicional desde el Derecho Europeo	Lasa López, Ainhoa; García Ortiz, Adrián
2015	La universidad comprometida con la cultura para desarrollar una economía social y sostenible	Ortiz-García, Mercedes; Alarcón Peña, Andrea; Garay Montañez, Nilda, et al
2015	La perspectiva de género como innovación docente en la asignatura 'Justicia constitucional e interpretación constitucional'	Torres Díaz, María Concepción; Garay Montañez, Nilda; Esquembre Cerdá, María del Mar, et al
2015	Introducción	Mañas-Viejo, Carmen
2013	Igualdad y relaciones íntimas: un estudio realizado en el contexto universitario	Mañas-Viejo, Carmen; García-Fernández, José Manuel; Molines Alcaraz, María, et al
2013	Conceptos básicos de políticas inteligentes y economía del bien común. Un estudio interdisciplinar desde la experiencia en las Aulas	Ortiz-García, Mercedes; Garay Montañez, Nilda; Gómez Calvo, Verónica, et al
2013	Retos de la universidad frente a la diversidad funcional (Dis-capacidad)	Iniesta Martínez, Almudena; Mañas-Viejo, Carmen; García García, M., et al
2013	Derecho constitucional y género. Materiales y enseñanza crítica en Teoría del Estado y Derecho constitucional	Esquembre Valdés, María del Mar
2013	Economía del bien común y los DESC en la enseñanza del derecho constitucional	Garay Montañez, Nilda
2013	Herramientas básicas para la Docencia en Derecho desde la perspectiva de género (II): análisis y ampliación de conceptos	Torres Díaz, María Concepción; Garay Montañez, Nilda; Esquembre Cerdá, María del Mar, et al
2014	Estrategia MOOC en la Universidad de Alicante para la Educación Digital del Futuro. UA\|edf	Maciá Pérez, Francisco; Berna-Martinez, Jose Vicente; Lorenzo Fonseca, Iren, et al
2014	La excelencia en el rendimiento del alumnado universitario a través del desarrollo de competencias socioemocionales	Pozo-Rico, Teresa; González Gómez, Carlota; Fernández-Carrasco, Francisco, et al
2014	La investigación al aula: una práctica sobre la Igualdad y relaciones íntimas en el contexto universitario	Mañas-Viejo, Carmen; Esquembre Cerdá, María del Mar; Montesinos Sánchez, Nieves, et al
2014	La gestión de lo común y para el bien común desde las aulas	Ortiz-García, Mercedes; Garay Montañez, Nilda; Gómez Calvo, Verónica, et al
2014	La perspectiva de género como innovación docente en Derecho Constitucional y Libertad de Creencias	Torres Díaz, María Concepción; Garay Montañez, Nilda; Esquembre Cerdá, María del Mar, et al
2005	Estudio de los elementos que configuran la guía docente, como material de trabajo, en la adaptación al sistema europeo de créditos (ECTS) para la docencia universitaria	González Gómez, Carlota; Gilar-Corbi, Raquel; Mañas-Viejo, Carmen, et al