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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2013	La elaboración de las guías docentes del tercer curso del grado de Historia	Doménech-Belda, Carolina; Barrio Barrio, Juan Antonio; García Atiénzar, Gabriel; Gutiérrez Lloret, Rosa Ana; Pla Alberola, Primitivo J.; Soler Milla, Juan Leonardo
		2016	El patrimonio documental y bibliográfico y su valor didáctico. Experiencias y propuestas	Mateo-Ripoll, Verónica; Zurita, Rafael; Díaz Carmona, Inmaculada; Moya Milán, Daniel; Gilabert López, Raúl; Santana Cascales, Rafael; Sempere Requena, Juan Pedro; Mateo Ripoll, Carlos; Guijarro Antón, Mercedes
		2020	El matrimonio en las novelas de Jane Austen: una visión histórica	Lillo-Gutierrez, Berta
		2016	Aproximarse al pasado y educar para el futuro: in/visibilidad de la mujer en la historia y los documentos	Mateo-Ripoll, Verónica; Arques Ruiz, Laura; Carrasco-Rodríguez, Antonio; Fernández-Arrillaga, Inmaculada; Guijarro Antón, Mercedes; López de Atalaya Cerezo, María del Mar; Mateo Ripoll, Carlos; Moreno Tovar, Elisa; Moya Milán, Daniel; Pastor Colomer, Blanca; Santana Cascales, Rafael; Zurita, Rafael
		2023	El proyecto Gamnatóric. La creación y el uso de videojuegos narrativos como herramienta de aprendizaje para estudiantes de Historia Moderna e Ingeniería Multimedia	Carrasco-Rodríguez, Antonio; Navarro Colorado, Borja; Zurita, Rafael; Torregrosa Peinado, Héctor; López Pinel, María Luisa; Pérez-Llorca, Juan
		2021	R5229 Gamificar la Historia: experiencias educativas presenciales y online	Carrasco-Rodríguez, Antonio; Martínez-Poveda, Paloma; Zurita, Rafael; Mateo-Ripoll, Verónica; Such Climent, María Paz; Riquelme-Quiñonero, María-Teresa; Martínez Fabre, Mario-Paul; Díaz Alché, Kevin; Fernández-Caballero Rodríguez, Mercedes; Reyes Gamero, Andy