Se pretende hacer uso de tecnologías de la Web 2.0 como redes sociales, microblogging, wikis y videostreaming para fomentar el autoaprendizaje y el aprendizaje colaborativo entre el alumnado como se plantea en el EEES. Además se evaluará y analizará el estilo de aprendizaje de cada alumno. Esta información se utilizará para diseñar actividades en la asignatura de acuerdo a las características del alumnado.