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Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_028.pdf.jpg2022Los objetivos de desarrollo sostenible (ODS): investigación transdisciplinar sobre su percepción por parte del alumnado de la Universidad de AlicanteGrao-Gil, Olga; Cachero, Cristina; Serrano-Estrada, Leticia, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_202.pdf.jpg2021Red AccesUA: Trabajo colaborativo entre docentes y estudiantes para la inclusión de alumnos con dificultades relacionadas con el TDAH en el ámbito educativoRizo-Maestre, Carlos; Sempere-Tortosa, Mireia; Fernández-Carrasco, Francisco, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_135.pdf.jpg2021Flipped Classroom en la Educación Superior mediante la herramienta EdPuzzleGarcía González, Encarnación; Ruiz García, Elena Ángela; Andújar-Montoya, María Dolores, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_127.pdf.jpg2021Acciones para la mejora de la docencia de las asignaturas de cuarto curso en el Grado en Arquitectura Técnica derivadas del COVID19Andújar-Montoya, María Dolores; García González, Encarnación; Pérez Sánchez, Vicente Raúl, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_65.pdf.jpg2021Docencia en tiempos de COVID-19. Primer curso del Grado en Arquitectura Técnica de la UAJuan Gutiérrez, Pablo Jeremías; Saiz Noeda, Maximiliano; García González, Encarnación, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_06.pdf.jpg2021Inclusión de BIMserver y herramientas CYPE como ensayo de mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje para las asignaturas de Sistemas constructivos y Acondicionamiento y servicios del Grado en Fundamentos de la ArquitecturaGonzález Avilés, Ángel Benigno; Galiano-Garrigós, Antonio; Pérez Millán, Isabel, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_172.pdf.jpg2020Análisis, discusión y propuestas de mejora en el desarrollo de la asignatura Proyecto Fin de Grado del Grado en Arquitectura TécnicaPérez Sánchez, Juan Carlos; Mora García, Raúl Tomás; Pérez Sánchez, Vicente Raúl, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_99.pdf.jpg2020Building Information Modeling como herramienta de trabajo en la asignatura Acondicionamiento y Servicios I del Grado en Fundamentos de ArquitecturaRizo-Maestre, Carlos; Echarri-Iribarren, Víctor; Saura Gómez, Pascual, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_81.pdf.jpg2020Actividades de coordinación del Grado de Arquitectura Técnica: asignaturas de cuarto curso y acciones de mejora 19/20Andújar-Montoya, María Dolores; García González, Encarnación; López Davó, Joaquín, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_57.pdf.jpg2020Acciones para la mejora de la coordinación docente en el Grado en Fundamentos de la Arquitectura: Análisis y evaluación de las tasas de eficiencia y éxito en las asignaturas de quinto cursoPérez-delHoyo, Raquel; Maciá Mateu, Antonio; Rizo-Maestre, Carlos, et al
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2020-80.pdf.jpg2020Uso del BIM por los estudiantes del Grado de Arquitectura. Valoración de los resultados obtenidos en la asignatura Acondicionamiento y Servicios IRizo-Maestre, Carlos; Echarri-Iribarren, Víctor; Saura Gómez, Pascual, et al
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2020-51.pdf.jpg2020Coordinación docente en Tercer Curso de Grado en Fundamentos de la Arquitectura: Tasas de eficacia y éxito. Acciones de mejoraSaura Gómez, Pascual; Sánchez Merina, Francisco Javier; Galiano-Garrigós, Antonio, et al
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2020-49.pdf.jpg2020Quinto curso del Grado en Fundamentos de la Arquitectura: evolución de indicadores de rendimiento académico y propuestas de mejoraPérez-delHoyo, Raquel; Maciá Mateu, Antonio; González Avilés, Ángel Benigno, et al
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2020-46.pdf.jpg2020El rendimiento académico como indicador educativo en el Grado en Fundamentos de la Arquitectura: Análisis y acciones de mejora para las asignaturas de cuarto cursoGarcia-Mayor, Clara; Nolasco-Cirugeda, Almudena; Alvado Bañón, Joaquín, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-134.pdf.jpg2019Building information modeling como nueva herramienta de trabajo. Soporte de conceptos constructivos en los talleres de Acondicionamiento y Servicios III del Grado de ArquitecturaRizo-Maestre, Carlos; Echarri-Iribarren, Víctor; Saura Gómez, Pascual, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-131.pdf.jpg2019Transversavilidad del diseño y dimensionado de las instalaciones de evacuación de Aguas y los sistemas constructivos básicos en edificaciónSaura Gómez, Pascual; Echarri-Iribarren, Víctor; González Avilés, Ángel Benigno, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-086.pdf.jpg2019Actividades de coordinación del Grado en Arquitectura Técnica: asignaturas de primer curso y acciones de mejora 18/19Juan Gutiérrez, Pablo Jeremías; Andújar-Montoya, María Dolores; Beléndez, Tarsicio, et al
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2019-61.pdf.jpg2019Cambio del entorno Netbeans+Java al entorno Colaboratory+Python para el aprendizaje de algoritmos basados en Adaboost. Valoración inicial de los resultados obtenidosRizo, Ramón; Pujol, Mar; Aznar Gregori, Fidel, et al
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2019-14.pdf.jpg2019Uso del BIM por los estudiantes del Grado de Arquitectura. Valoración de los resultados obtenidos en el Concurso de ASCER 2018Rizo-Maestre, Carlos; Echarri-Iribarren, Víctor; Saura Gómez, Pascual, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-132.pdf.jpg2018Acciones para elaborar fichas de autoaprendizaje utilizando el campus de la universidad como recurso didácticoGarcía González, Encarnación; López Peral, María Asunción; Andújar-Montoya, María Dolores, et al
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