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Acceso abierto2014_Larrosa_Garcia_REID.pdf.jpgene-2014Percepciones de familias y profesorado de Educación Primaria y Secundaria sobre los deberes y derechos docentes y posibilidades de colaboraciónLarrosa Martínez, Faustino; García-Fernández, José Manuel
Acceso restringido2015_Aparisi_etal_CultyEdu_final.pdf.jpg2015Relationship between sociometric types and academic achievement in a sample of compulsory secondary education studentsAparisi, David; Inglés, Cándido J.; García-Fernández, José Manuel; Martínez-Monteagudo, Mari Carmen; Marzo, Juan C.; Estévez, Estefanía
Acceso abierto2016_Lagos_etal_PsiCaribe.pdf.jpg2016Relación entre atribuciones de éxito y fracaso académico y ansiedad escolar en estudiantes chilenos de educación secundariaLagos San Martín, Nelly; Inglés, Cándido J.; Ossa Cornejo, Carlos Javier; Gonzálvez, Carolina; Vicent, María; García-Fernández, José Manuel
Acceso abierto2012_Ingles_etal_RevLatPsicol.pdf.jpg2012Auto-atribuciones académicas: diferencias de género y curso en estudiantes de educación secundariaInglés, Cándido J.; Díaz Herrero, Ángela; García-Fernández, José Manuel; Ruiz Esteban, Cecilia; Delgado, Beatriz; Martínez-Monteagudo, Mari Carmen
Acceso abierto2013_Larrosa_Garcia_Campo-Abierto.pdf.jpg2013Valoración de los deberes y derechos docentes y de la comunidad educativa por las familiasLarrosa Martínez, Faustino; García-Fernández, José Manuel
Acceso abierto2013_Ingles_etal_EJEP.pdf.jpgjun-2013Conducta prosocial y estrategias de aprendizaje en una muestra de estudiantes españoles de Educación Secundaria ObligatoriaInglés, Cándido J.; Martínez-González, Agustín Ernesto; García-Fernández, José Manuel
Acceso abierto2016_Garcia-Fernandez_etal_EstEducacion.pdf.jpg2016Capacidad predictiva de la autoeficacia académica sobre las dimensiones del autoconcepto en una muestra de adolescentes chilenosGarcía-Fernández, José Manuel; Inglés, Cándido J.; Díaz Herrero, Ángela; Lagos San Martín, Nelly; Torregrosa, María S.; Gonzálvez, Carolina
Acceso abierto2012_Torregrosa_etal_UnivPsychol.pdf.jpg2012Relaciones entre conducta agresiva y metas académicas: estudio con una muestra de estudiantes españoles de Educación Secundaria ObligatoriaTorregrosa, María S.; Inglés, Cándido J.; García-Fernández, José Manuel; Valle, Antonio; Núñez, José C.
Acceso abierto2016_Ingles_etal_UniversitasPsychologica.pdf.jpg2016Relación entre tipos sociométricos y autoatribución académica del éxito en una muestra de españoles de Educación SecundariaInglés, Cándido J.; Aparisi, David; García-Fernández, José Manuel
Acceso abierto2017_Ingles_etal_EJREP_esp.pdf.jpg1-sep-2017Relación entre tipos sociométricos y autoatribución académica del fracaso en una muestra de españoles de Educación SecundariaInglés, Cándido J.; Aparisi, David; Delgado, Beatriz; Granados, Lucía; García-Fernández, José Manuel

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