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Open access2016_Sanmartin_etal_INFAD-RevPsicol.pdf.jpg2016Diferencias en las atribuciones académicas en lengua en base al efecto positivoSanmartín, Ricardo; Vicent, María; Gonzálvez, Carolina; García-Fernández, José Manuel; Inglés, Cándido J.
Open access2014_Larrosa_Garcia_REID.pdf.jpgJan-2014Percepciones de familias y profesorado de Educación Primaria y Secundaria sobre los deberes y derechos docentes y posibilidades de colaboraciónLarrosa Martínez, Faustino; García-Fernández, José Manuel
Open access2013_Larrosa_Garcia_Campo-Abierto.pdf.jpg2013Valoración de los deberes y derechos docentes y de la comunidad educativa por las familiasLarrosa Martínez, Faustino; García-Fernández, José Manuel
Open access2018_Ingles_etal_JDepressAnxietyForecast.pdf.jpg30-Apr-2018Predictive Capacity of Anxiety on Neuroticism in Spanish ChildrenInglés, Cándido J.; Fernández-Sogorb, Aitana; Sanmartín, Ricardo; Aparicio Flores, Pilar; García-Fernández, José Manuel
Open access2016_Gonzalvez_etal_FrontPsychol.pdf.jpg26-Dec-2016School Refusal Assessment Scale-Revised: Factorial Invariance and Latent Means Differences across Gender and Age in Spanish ChildrenGonzálvez, Carolina; Inglés, Cándido J.; Kearney, Christopher A.; Vicent, María; Sanmartín, Ricardo; García-Fernández, José Manuel
Open access2017_Sanmartin_etal_INFADRevPsicologia.pdf.jpg2017Afecto positivo como indicador de las atribuciones académicas en matemáticasSanmartín, Ricardo; Urrea Solano, María Encarnación; Hernández-Amorós, María J.; Granados, Lucía; Lagos San Martín, Nelly; García-Fernández, José Manuel
Open access2018_Gonzalvez_etal_EstudiosPedagogicos.pdf.jpg24-Jan-2019El afecto positivo como factor protector del comportamiento de rechazo a la escuelaGonzálvez, Carolina; Sanmartín, Ricardo; Gómez Núñez, María Isabel; Aparicio Flores, Pilar; Vicent, María