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Open accessInvestigacion-e-innovacion-en-la-ES_101.pdf.jpg2019La oralidad en Italiano Lengua Extranjera (B1+ y B2): TIC y telecolaboraciónChiapello, Stefania; González Royo, Carmen; Regagliolo, Alberto
Open accessInvestigacion-e-innovacion-en-la-ES_086.pdf.jpg2019El Grado de Traducción e Interpretación y su vinculación con el mundo profesional: la visión del alumnadoBotella, Carla; Pérez Escudero, Francisco
Open accessMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-066.pdf.jpg2019Posibilidades de búsqueda en Google: elaboración de material didáctico para estudiantes del Grado en Traducción e InterpretaciónSerrano Bertos, Elena; Franco Aixelá, Javier; Albaladejo-Martínez, Juan A.; Gallego-Hernández, Daniel; Sobrino Crespo, Carlos
Open accessMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-127.pdf.jpg2019Creación de materiales docentes con las tic: la oralidad en la clase de lengua para la traducción (italiano/español; B1+, B2)González Royo, Carmen; Chiapello, Stefania; Longobardi, Sara; Martín Sánchez, Teresa; Pascual Escagedo, Consuelo; Rodríguez, María Paz; Regagliolo, Alberto
Open access2019_Valero_Lerida_E-Aesla.pdf.jpg2019La fuerza de los estereotipos: la traducción de la LIJ desde una perspectiva inclusivaValero Cuadra, Pino; Lérida Muñoz, Antonio
Open accessBotella-Tejera_2022_EstudTrad.pdf.jpg27-May-2022En busca de la motivación perdida. Una propuesta didáctica para motivar al alumnado de traducción literariaBotella, Carla

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