Metodología Estarinca: un traje a medida en la enseñanza/aprendizaje

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Título: Metodología Estarinca: un traje a medida en la enseñanza/aprendizaje
Autor/es: Aparicio Arias, Enrique
Grupo/s de investigación o GITE: GITE - Ingeniería Gráfica
Centro, Departamento o Servicio: Universidad de Alicante. Departamento de Expresión Gráfica y Cartografía
Palabras clave: Métodos de enseñanza/aprendizaje | Innovación educativa | Nuevas tecnologías
Área/s de conocimiento: Ingeniería Cartográfica, Geodésica y Fotogrametría | Didáctica de las Ciencias Experimentales
Fecha de publicación: jun-2011
Editor: Asociación Estatal de Programas Universitarios para Mayores (AEPUM)
Resumen: El Método Estarinca persigue mejorar el sistema de docencia actual potenciando la calidad humana, motivando al alumno hacia la asignatura o tema. Esto se realiza comprobando mediante un sistema de evaluación continua denominado "Recordatorios" que garantiza una evolución del aprendizaje. Además, la aplicación del Método supone realizar una inversión en el contenido clásico (conceptual, procedimental y actitudinal) y, por el contrario, la aplicación del Método Estarinca el orden de ejecución sería actitudinal, procedimental y conceptual. Siendo los dos primeros los que adquieren mayor protagonismo. El Método prevé la diversidad del alumnado y, como consecuencia, el profesor debe elaborar un vocabulario adecuado al receptor (nuestros mayores). El Método se autoevalúa mediante gestión y calidad por medio del Cuestionario M.I.S.E. - Modelo Instruccional del Sistema Educativo- adaptado por Enrique J. Aparicio Arias.
URI: http://hdl.handle.net/10045/20193
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Revisión científica: no
Aparece en las colecciones:CIUUMM 2011 - Posters
GITE - INGGRAF - Recursos Educativos

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