Innovación educativa: vigencia y oportunidad en los Programas Universitarios de Mayores

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Título: Innovación educativa: vigencia y oportunidad en los Programas Universitarios de Mayores
Autor/es: Blázquez Entonado, Florentino
Palabras clave: Innovación educativa | Programas Universitarios para Personas Mayores | Enseñanza a mayores
Área/s de conocimiento: Didáctica y Organización Escolar
Fecha de publicación: jun-2011
Editor: Asociación Estatal de Programas Universitarios para Mayores (AEPUM)
Cita bibliográfica: BLÁZQUEZ ENTONADO, Florentino. "Innovación educativa: vigencia y oportunidad en los Programas Universitarios de Mayores". En: Aprendizaje a lo largo de la vida, envejecimiento activo y cooperación internacional en los programas universitarios para mayores: IV Congreso Iberoamericano de Universidades para Mayores, CIUUM 2011: Alicante del 27 al 30 de junio de 2011. Alicante : Asociación Estatal de Programas Universitarios para Mayores (AEPUM), 2011. ISBN 978-84-615-1408-3. Vol. I, pp. 525-543
Resumen: En este artículo se ofrecen algunas nociones sobre la innovación: la descripción de lo que es la innovación y sus características, los factores que facilitan que ellas ocurran, algunas condiciones para su éxito en el ámbito de los programas universitarios de mayores, las resistencias que puede afrontar y los criterios con los que se debe contar para su más correcta evaluación. Especial referencia se hace sobre la innovación que pueden aportar en el momento actual las tecnologías de la información y otras que pueden superar la tradicional lección, como recurso preeminente en las aulas universitarias para mayores. También se ofrecen algunas sugerencias innovadoras de distinto tipo en los citados programas universitarios.
URI: http://hdl.handle.net/10045/20019
ISBN: 978-84-615-1408-3
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Revisión científica: si
Aparece en las colecciones:CIUUMM 2011 - Ponencias

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