Incorporación de la Web 2.0 en la docencia de Proyectos e Infraestructuras de Telecomunicación II: Curso de adaptación al grado

Abstract

La llegada de las nuevas titulaciones de Grado en la UA ha favorecido la implantación de un Curso de adaptación al Grado en Ingeniería en Sonido e Imagen, orientado a los ya titulados en Ingeniería Técnica de Telecomunicación, especialidad en Sonido e Imagen. La mayoría de este alumnado está interesado en compaginar su horario laboral y el calendario lectivo. Aunque en muchos casos es una tarea complicada. Por ello, en la asignatura de Proyectos e Infraestructuras en Telecomunicación II se han recurrido a diversas herramientas Web colaborativas: Google Apps y Moodle. Estas herramientas y su aplicación han servido para facilitar la comunicación entre el profesorado y el estudiante, a través del trabajo colaborativo y la realimentación entre ambas partes ya que permiten entre otras actividades compartir documentos, entrega de trabajos online, realización y autocorrección de test, chat entre los miembros de la plataforma y una temporización a priori bastante precisa. También se ha recurrido a ciertas aplicaciones libres basadas en navegador para facilitar el trabajo a distancia, permitiendo a los estudiantes trabajar desde cualquier PC con acceso a Internet. La aplicación de estas herramientas ha favorecido el proceso de enseñanza aprendizaje significativamente a aquellos estudiantes con incompatibilidades horarias.